PML/RARα的异常转录调控机制

t(15;17)(q22;q12)是急性髓系白血病中常见的染色体易位之一,这种易位产生PML/RARα融合蛋白,PML/RARα可作用多种转录因子,从而影响细胞的增殖,分化,凋亡;另外,PML/RARα也能直接作用与某些基因,影响它们的转录调控,综上,通过这些作用我们对PML/RARα这一异常融合蛋白已知的作用机制作一综述。

基于中医体质学的食管癌证治分析

随着食管癌发病率的上升,其致病因素在人群个体差异性方面的特征也引起越来越多的关注。研究发现,具有气郁、痰湿、血瘀、气虚体质的人在各种致病因素的影响下易患本病。"辨体-辨证"结合论治的诊疗方法可以为临床诊治本病带来新的思路。了解了体质类型,还可以从体质方面进行调摄,从"未病先防"方面着手预防食管癌发生,如针对易感人群采取适当措施以阻断或延缓其发生,通过积极干预改善体质。

氟伐他汀对大鼠肾缺血再灌注损伤的保护作用

目的:观察氟伐他汀对大鼠肾缺血再灌注损伤的保护作用。方法:30只SD大鼠随机分为3组:①假手术组(Sham);②缺血再灌注组(I/R);③缺血再灌注+氟伐他汀组(20mg/kg/d)。给药1周后,建立肾缺血再灌注损伤模型,再灌后24h取血以及双侧肾脏,血清测BUN、SCr的水平,组织测超氧化物歧化酶(SOD)活性和丙二醛(MDA)含量。结果:与Sham组比较,I/R组BUN,Scr与MDA含量升高,SOD活性降低(P【0.01);氟伐他汀组BUN、Scr和MDA含量降低,SOD活性升高(P【0.01)。结论:氟伐他汀可通过抗自由基损伤和减轻脂质过氧化实现对肾缺血再灌注损伤的保护作用。

高专院校病理学教学方法的探讨与体会

教学效果是教师最关注的问题，它不仅仅取决于教学目的和教学大纲的准确确定，更要取决于达到教学目的的方法，即教学法。教学法，是教学过程中教师与学生为实现教学目的和教学任务要求，在教学活动中所采取的行为方式的总称。