任务型教学法在高中英语阅读教学中的应用

传统的阅读课让人感觉枯燥乏味，如何在课堂上激发学生的内在需求，创设一种优质的教学情境，令学生的阅读能力得到充分发挥的同时，语言能力、思维能力和主体性也得到有效地培养呢？本文以任务型教学法为理论基础，以高二英语下第十四课Freedom fighters为例，探讨了如何更有效地达到英语阅读教学目的。

初中道德与法治课中如何解决学生厌学问题

厌学是学生身上普遍存在的问题,部分学生学习完全是应付状态,混日子,有可能还会因为厌学导致辍学,可以说厌学是家庭、学校的一大难题。

智慧课堂视角下物流专业课程思政教学实践分析

现阶段,在物流专业的教学过程中,一直面临着教学效率低下、教学范围不广泛的问题,从而直接影响到了教学工作的顺利开展。因此为了充分的保障教学工作顺利开展,就需要积极进行教学工作的创新,从而满足当下物流专业的课程建设需求,通过对思政教学工作的开展,有效提升教学效率以及水平。在本文的分析中,主要基于智慧课堂视角下的物流专业课程出发,针对思政教学工作的开展与完善方法进行分析,目的在于满足学生的实际学习需求。

基于微课的高职物流专业教学探讨

微课作为教学领域中新兴的数字教学资源,在高职物流专业的课堂教学中有着推动课程数字化创新的作用,为教学有效性的提高打造良好的课堂环境。通过教师在教学环节中对微课的合理应用,学生将借助微课更加高效地理解物流专业中的教学内容,从而提高专业课程的教学实效性。在探讨如何基于微课构建数字化高职物流专业教学模式的教研活动中,教师应该结合微课资源与高职物流专业课程各自的特征做好一系列研究工作,以此形成针对物流课程的理论系统,指导教师后续的教学实践。

象征主义视角下的美剧《吸血鬼日记》

自美剧《吸血鬼日记》开播以来,其收视率一直很高,该作品集青春,唯美,惊悚于一身,不仅故事情节跌宕起伏,引人入胜,导演更是精妙地运用了许多象征手法,将寓意融会到作品的情节结构和人物性格里,使作品获得了深刻的隐喻性和广泛的象征意义。

秦皇岛港口物流转型升级对策研究

我国众多企业进行长途货物运输主要选择港口运输模式,港口运输具有运量大、成本费用低的优点。但秦皇岛港口在物流运输的过程中仍然存在较多问题。本文通过秦皇岛港口物流目前存在的问题,提出物流发展相关策略建议,以望借鉴。