法律文件简称的法定化探析

规范性法律文件的简称作为法的名称的一种变体,也应该如其全称般具有一定的指称功能。要实现法的简称的规范化和统一化,避免立法、司法实践中普遍存在的援引简称的随意性,应在遵循简明性、识别性和合法性原则下,实行法律文件简称的法定化。

中国法律英译统一化的制度构想

为维护中国法制的统一和尊严,中国政府应对其规范性法律文件的翻译活动从立法制度层面上加以规范、管理。本文从管理主体、权限、程序三个角度,对管理机构的设置、制度的完善、现有英译文本的收集清理、英译文本定稿的步骤、英译文本的备案审查等方面大胆提出了相应制度的建设构想。

针砭法律文本书名号的使用问题

规范性法律文件是智力活动的成果,具有独创性,属于作品范畴,所以援引时使用书名号是不容置疑的。然而,我国现行规范性法律文件在提及其他法律文件时,却存在着很多不规范、不统一现象。通过对大量立法例的实证分析,归纳了立法实践中存在的该用不用、用亦乱用、扩张使用书名号等诸多问题。

法律英语教学的“瓶颈”研究

21世纪的高等教育承担着培养法律+英语复合型人才的重任,法律英语课程的设置和教学是培养这类高层次人才的重要途径。目前我国法律英语教学实践中存在着一些难以调和的矛盾:现有专业学制很难培养出懂法律通英语的"双高"人才,粗糙随意的教材编选很难实现综合性知识和技能的传授,陈旧传统的教学手段很难完成丰富多彩的教学内容,孤立单薄的课程设置也很难构成系统科学的知识结构。应对教材编选、课程设置、教学内容等方面予以修改和完善。

立法语域句号误用实证分析

句号属于法律文本中的高频标点符号之一,是一种表示相对完整意义的语言单位的句末点号。我国现行法律法规中存在着扩张使用句号的倾向性,并列关系、转折关系、顺承关系、递进关系、假设关系的单重复句内的分句间,多重复句内第一层分句之间,分行列举的各项之间等,应当使用逗号或分号的地方都误用了句号。未来立法修正时,条、款内特别是项、目内应尽量少用或不用句号,以保持法律条文语意的连贯性和结构的紧凑性。

立法语境下逗号缺失问题研究

逗号是我国规范性法律文件中使用频率最高的一种句内点号,在法律语境下具有独特的句法分割功能和文义解释功能。文章依据国家标准和相关法律,通过对大量立法事例从法理学、部门法学、语法学、语义学、语用学等诸多角度进行定量和定性分析,探讨了我国现行规范性法律文件中逗号使用所存在的少用、多用、误用等问题及其解决方案。

怎能取消法律文件的作品资格——与杨振辉先生商榷

受法律保护的作品范围是一个不断扩张的开放体系,虽然我国著作权法不适用于规范性法律文件,但其作品的属性是不可否认的。文章以与理论界存在的法律文件不应该使用书名号的观点进行商榷为逻辑起点,回顾了受著作权制度保护的作品种类的动态发展历程,探讨了法律意义上作品的内涵和外延,呼吁立法部门和理论界重视引用规范性法律文件全称或简称时普遍存在的标点符号使用问题。

从一条款行文透析法律文件名称引用问题

为了具有权威性、严肃性和说服力,我国现行规范性法律文件大多是以其立法依据开篇的,然而在引用其他法律文件名称时却存在着这样那样的问题。文章以2004年的《律师执业行为规范(试行)》第2条的行文问题为切入点,从立法学、语言学等角度,通过对大量立法实例的行文进行分析,探讨了引用法律文件名称时被忽略且普遍存在的辅助性信息处置不当、简称使用不规范、标点符号误用、发文字号引用不规范等诸多问题。

教唆犯的概念及成立要件问题之我见

教唆犯是以教唆他人犯罪这种独特的方式参加共同犯罪活动的。以往对教唆犯的研究大多停留在注释刑法学的层面上。本文立足共同犯罪,着重对教唆犯的概念和成立要件从应然的角度作了较为深入的探讨。

法律文本微型形式符号失范的立法缺失

条、款、项、目和标点符号从其复杂性和独立性上来看,属于展现规范性法律文件内容的微型形式要件。本文从我国现行法律文件中存在的微型形式符号使用问题入手,在归纳现行立法语言规范基础上,分析了语言规范制度层面的不足和缺位。

“对单位判处罚金”研究

“对单位判处罚金”作为刑法中对单位处罚的规定,存在两点不足之处。一是由于该规范要素文字表述过于简约,导致司法实践中适用性不强;二是含有“对单位判处罚金”的复杂描述性规范中,对“情节严重的”、甚至对“情节特别严重的”等类似的加重情节中,是否适用“对单位判处罚金”规定不明。只有从刑法谦抑原则、双罚制原则及罪刑均衡原则出发,才能正确理解并适用“对单位判处罚金”。