微课在静脉留置针穿刺教学中的应用

设计制作"静脉留置针穿刺"微课程,将留置针穿刺整体流程分步骤讲解,通过微信平台传送给护生。护生自学微课熟悉操作流程,之后小组成员间借助教具练习,再由带教老师点评指导。护生熟练掌握操作流程及要点后方可进入临床实践。"静脉留置针穿刺"微课应用到临床护理教学中,为临床护理教学提供了一种新途径。

基于膀胱容量压力测定的康复护理技术在神经源性膀胱患者中的应用

目的 探讨基于膀胱容量压力测定的康复护理技术在神经源性膀胱患者中的应用效果。方法 选取2018年12月-2020年12月本院收治的神经源性膀胱患者152例作为研究对象,采用随机数字表法将患者分为参照组和研究组,每组各76例。参照组患者实施常规护理,研究组患者在常规护理基础上实施基于膀胱容量压力测定的康复护理技术干预,比较两组患者治疗效果、膀胱功能及生活质量情况。结果 实施基于膀胱容量压力测定的康复护理技术干预后,研究组患者的治疗效果显著优于参照组患者,差异有统计学意义(P<0.05),研究组患者的膀胱功能评分显著高于参照组患者,差异有统计学意义(P<0.05),研究组患者的生活质量评分显著高于参照组患者,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 将基于膀胱容量压力测定的康复护理技术应用于神经源性膀胱患者护理中,可显著提升患者治疗效果,促进患者膀胱功能康复,提升其生活质量水平,值得临床大力推广。