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基于TCP/IP协议栈的嵌入式以太网终端设计 被引量:1
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作者 杜广微 张军国 韩宁 《航空计算技术》 2007年第3期131-134,共4页
嵌入式技术在以太网中的应用是当前的研究热点之一。提出了一款基于TCP/IP协议栈的嵌入式以太网终端的设计方案。该方案给出了ARM内核的微处理器S3C44B0X和以太网控制器芯片RTL8019AS的接口电路以及嵌入式TCP/IP栈和μC/OS-Ⅱ实时操作... 嵌入式技术在以太网中的应用是当前的研究热点之一。提出了一款基于TCP/IP协议栈的嵌入式以太网终端的设计方案。该方案给出了ARM内核的微处理器S3C44B0X和以太网控制器芯片RTL8019AS的接口电路以及嵌入式TCP/IP栈和μC/OS-Ⅱ实时操作系统的核移植的设计思想和具体开发流程。该方案性价比较高,适用于通信速率要求不高的家庭自动化设备和工控场合。 展开更多
关键词 嵌入式系统 TCP/IP协议栈 μC/OS-Ⅱ 以太网终端
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数字化瓦斯远程监控网络设计 被引量:13
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作者 韩宁 燕飞 +1 位作者 杜广微 阚江明 《煤矿安全》 CAS 北大核心 2006年第5期10-13,共4页
针对目前使用的煤矿瓦斯监测系统存在的种种问题,设计了一种矿井瓦斯远程多级监控监管网络系统构架平台。该平台集成了上层数据管理网络与下层现场监控网络,具有远程监控、监管、维护、故障诊断和事故预警与决策功能。其中基于嵌入式系... 针对目前使用的煤矿瓦斯监测系统存在的种种问题,设计了一种矿井瓦斯远程多级监控监管网络系统构架平台。该平台集成了上层数据管理网络与下层现场监控网络,具有远程监控、监管、维护、故障诊断和事故预警与决策功能。其中基于嵌入式系统技术的井上监控终端提高了系统的可靠性,基于历史数据和专家经验知识的决策支持系统能够实现对瓦斯事故的预警与预报。 展开更多
关键词 瓦斯 远程监控 嵌入式技术 决策支持系统
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基于ARM的嵌入式煤矿安全生产监控终端 被引量:13
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作者 韩宁 燕飞 杜广微 《辽宁工程技术大学学报(自然科学版)》 EI CAS 北大核心 2006年第B06期168-171,共4页
以煤矿领域现阶段的安全监控技术和嵌入式技术为基础,提出并开发了一种基于ARM内核的、高性能的嵌入式煤矿安全生产监控终端。在监控终端的整体方案以及功能设计完成之后,详细讨论了监控终端的硬件、系统初始化程序、液晶显示控制程序、... 以煤矿领域现阶段的安全监控技术和嵌入式技术为基础,提出并开发了一种基于ARM内核的、高性能的嵌入式煤矿安全生产监控终端。在监控终端的整体方案以及功能设计完成之后,详细讨论了监控终端的硬件、系统初始化程序、液晶显示控制程序、TSP触摸屏和数据通讯控制程序的设计方法。最后对高新技术在煤矿安全生产系统中的应用前景和进一步的工作进行了展望。该监控终端具有参数监视、远程设备控制、图形显示、免维护、体积小、功耗低、成本低等特点,用于煤矿安全生产现场的监控。与监控PC相比,该设备极大地提高了安全监控系统的可靠性。 展开更多
关键词 嵌入式系统 ARM 煤矿监控
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双容液位的滑模变结构控制研究
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作者 王亚慧 韩宁 +2 位作者 夏志峰 杜广微 景艳龙 《中国科技成果》 2009年第10期46-49,共4页
滑动模态的变结构控制系统不仅对系统的不确定性因素具有较强的稳定鲁棒性和抗干扰性,而且可以通过滑动模态的设计可以获得满意的动态品质。本文针对双容液位控制系统的特点提出了其滑模变结构控制器设计的一般方法;并改进了常规指数... 滑动模态的变结构控制系统不仅对系统的不确定性因素具有较强的稳定鲁棒性和抗干扰性,而且可以通过滑动模态的设计可以获得满意的动态品质。本文针对双容液位控制系统的特点提出了其滑模变结构控制器设计的一般方法;并改进了常规指数趋近律,进行了改进指数趋近律滑动模态存在性和可达性证明。仿真结果表明该控制方法加快了系统响应速度,很好地削弱了系统抖振。 展开更多
关键词 滑动变结构控制 组态王 MATLAB
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建筑智能化系统的防雷接地
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作者 谭炳华 杜广微 韩宁 《智能建筑》 2005年第2期30-32,47,共4页
本文从建筑智能化系统的特点入手,叙述了智能建筑防雷接地的重要性及系统的设计要求和具体作法。
关键词 建筑智能化系统 防雷接地 智能建筑 设计要求 作法 求和 特点 重要性 具体 叙述
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“弄通”文化自信真谛 “做实”意识形态工作 被引量:4
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作者 杜广微 吴文娟 《北京教育(德育)》 2018年第2期47-50,共4页
加强文化自信建设和意识形态建设,夯实高校师生的思想文化根基,是贯彻落实十九大精神的必然要求。高校作为价值观培育和意识形态建设的阵地,应当遵循习近平总书记"学懂、弄通、做实"的六字要求,从认知和实践两个大的层面,正... 加强文化自信建设和意识形态建设,夯实高校师生的思想文化根基,是贯彻落实十九大精神的必然要求。高校作为价值观培育和意识形态建设的阵地,应当遵循习近平总书记"学懂、弄通、做实"的六字要求,从认知和实践两个大的层面,正确理解和把握二者之间的关系,并多角度发力,"做实"高校文化自信与意识形态双重建设。 展开更多
关键词 文化自信 高校意识形态 党的十九大
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