浅析初中语文教学中课堂提问的艺术

陶行知说：“发明千千万，起点是一问，禽兽不如人，过在不会问，智者问得巧，愚者问得笨，人力胜天功，只在每事问。”可见，问题是思维的起点。一堂成功的语文课，“问”应该贯穿整个课堂的始终，因此，教师要学会提问、巧问。课堂提问在初中语文教学中占有举足轻重的地位。

于无声处见真情

正如白居易在《琵琶行》中所说：“此时无声胜有声。”文学作品中有时写一些无声的行动、场面，对表现人物的思想感情和行文艺术可以起到绝妙的作用。

寓教于乐,快乐语文

作为一名教师，语文的学习既是学业也是兴趣之至。在漫长的语文学习阶段，中学语文学习无疑是一个最为关键的学习阶段。而我们在认识语文、学习语文的过程中，语文教材如开启智慧大门的钥匙，是我们触碰语文最初的引入者。因此，语文教材的建设对学生有着至关重要的影响。下面就中学语文教材应该如何更贴近学生，引起学生学习语文的深层次的情感共鸣的建设和发展提出几点个人观点。