浅谈使用教学机智设计教学过程增强学生学习兴趣

在处理教学中的偶发事件时教师要做到“机智”,在课堂教学准备过程中能多方面考虑,设计适当的方法让学生在愉悦中学习生物学知识。在生物课堂教学中巧用诗词、成语,介绍趣闻、趣事,采用演示实验,进行案例分析,联系感性知识,实施课堂游戏,巧设学习悬念等手段均能达到增强学生学习兴趣的教学效果。

通信对抗中的现代信号处理技术应用研究

计算机信息技术和现代通讯技术的飞速发展,使得人们在各个区域都实现了通信信号的覆盖。本文首先阐述了通信对抗中现代信号处理技术的作用,然后对通信对抗中现代信号处理技术的应用进行深入研究,对提高通信对抗中的信号处理质量产生积极影响。

麻花钻塑性成形断面优化设计

本文根据文献［１］的研究结论，在全面分析影响麻花钻断面形状及尺寸各种因素的基础上，建立目标函数、数学模型及约束条件，用优化设计求解最佳断面尺寸，使塑性成形时金属合理流动，达到消除裂纹的目的。

柴油机连杆塑性成形高向充填的研究

用塑性变形理论对柴油机连杆辊轧成形的变形过程及变形特点进行了分析，阐明了辊轧连杆时存在着高向充填的难易成形区，并进行了实验验证，找出了解决高向充填不足的途径与方法。