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高中生物实验教学的优化策略探讨
1
作者
杜彦之
《中华少年》
2017年第10期140-140,共1页
高中生物是高中教学体系的重要部分,在高中生的教育中具有重要的作用。在高中生物教学中,需要进行大量的实验教学,因此,要提升高中生物教学的教学效果,就需要提升高中生物实验教学水平。下面,笔者将从优化高中生物课堂演示实验与学生分...
高中生物是高中教学体系的重要部分,在高中生的教育中具有重要的作用。在高中生物教学中,需要进行大量的实验教学,因此,要提升高中生物教学的教学效果,就需要提升高中生物实验教学水平。下面,笔者将从优化高中生物课堂演示实验与学生分组方面,探讨高中生物实验教学的优化策略。
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关键词
高中生物
实验教学
优化策略
原文传递
题名
高中生物实验教学的优化策略探讨
1
作者
杜彦之
机构
山东省临沂市兰陵县东苑高级中学
出处
《中华少年》
2017年第10期140-140,共1页
文摘
高中生物是高中教学体系的重要部分,在高中生的教育中具有重要的作用。在高中生物教学中,需要进行大量的实验教学,因此,要提升高中生物教学的教学效果,就需要提升高中生物实验教学水平。下面,笔者将从优化高中生物课堂演示实验与学生分组方面,探讨高中生物实验教学的优化策略。
关键词
高中生物
实验教学
优化策略
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
高中生物实验教学的优化策略探讨
杜彦之
《中华少年》
2017
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