期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
数学教师要创造性地使用教材
1
作者 杜彩玉 《赤峰学院学报（自然科学版）》 2007年第2期128-128,132,共2页
数学教师要依照教材进行教学活动,但不应该简单地照本宣科,而应努力通过自己的创造性劳动对教材进行再加工,充分发挥教材的价值,提高学生的数学素养,促进学生的全面发展.
关键词 数学教学 教师 教材
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部