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关于课堂教学有效性的思考 被引量:1
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作者 杜志丹 《中国科教创新导刊》 2014年第13期70-70,72,共2页
近年来,中职学校对课程改革进行着各种尝试,人们对如何提高课堂教学有效性这一问题也越来越重视,也就是说向课堂要效率是改革的重中之重.本文从课堂教学有效性的定义,如何评价及实施策略三方面,对课堂教学的有效性相关问题进行详细阐述... 近年来,中职学校对课程改革进行着各种尝试,人们对如何提高课堂教学有效性这一问题也越来越重视,也就是说向课堂要效率是改革的重中之重.本文从课堂教学有效性的定义,如何评价及实施策略三方面,对课堂教学的有效性相关问题进行详细阐述,以此来推动课堂教学的良性发展,促进课程改革的顺利进行. 展开更多
关键词 课堂教学 有效性 生成教学
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专业相关课教法小议——“房屋卫生设备”课教学体会
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作者 杜志丹 《新职教》 2000年第10期38-38,共1页
“房屋卫生设备”课是建筑类学校工民建、电工等专业的相关课之一,它不仅是学习专业课的基础,同时也是一门应用技术。其主要任务是了解建筑的给排水。
关键词 兴趣 个性心理特征 煤气热水器 工民建 必修课 专业课 第一节课
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全身热疗联合化疗致尺神经损伤4例分析
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作者 杜芳 马永全 +9 位作者 王辉 胡翀蔚 王庆康 耿亚萍 王梅 刘艳 张利娟 董曙平 付金凤 杜志丹 《实用医药杂志》 2012年第1期31-33,共3页
肿瘤全身热疗是通过人为方法提高体温,利用热作用及继发效应杀死肿瘤细胞,控制癌细胞广泛转移的治疗手段。十九世纪末.美国医师Coley率先成功地将全身热疗应用于恶性肿瘤治疗领域,但直到20世纪60年代.肿瘤热疗才逐渐建立了可靠的... 肿瘤全身热疗是通过人为方法提高体温,利用热作用及继发效应杀死肿瘤细胞,控制癌细胞广泛转移的治疗手段。十九世纪末.美国医师Coley率先成功地将全身热疗应用于恶性肿瘤治疗领域,但直到20世纪60年代.肿瘤热疗才逐渐建立了可靠的理论基础。随着技术的进步和多学科科研人员的协作,性能可靠、不良反应低的全身热疗设备相继问世,使更多的肿瘤患者有机会接受这项治疗。 展开更多
关键词 全身热疗 化疗 深度镇静 尺神经损伤 肿瘤 恶性
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