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围绕素质教育目标进行的高校“两课”教学方法改革初探
1
作者
杜怡童
《辽宁行政学院学报》
2008年第1期95-96,共2页
素质教育是"两课"教学的重要内容,为了使"两课"教学始终围绕素质教育的目标顺利进行,就必须加强"两课"教学法的改革与创新。本文探讨了"两课"教学同素质教育之间的关系,并在归纳总结过去"...
素质教育是"两课"教学的重要内容,为了使"两课"教学始终围绕素质教育的目标顺利进行,就必须加强"两课"教学法的改革与创新。本文探讨了"两课"教学同素质教育之间的关系,并在归纳总结过去"两课"教学过程中的经验教训以及"两课"教学方法改革进程中解决问题的实际的基础上,对"两课"教学方法进行了初步地探索,总结出了五种颇为有效的教学方法以供参考。
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关键词
素质教育“两课”
教学法
改革
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职称材料
题名
围绕素质教育目标进行的高校“两课”教学方法改革初探
1
作者
杜怡童
机构
沈阳师范大学
出处
《辽宁行政学院学报》
2008年第1期95-96,共2页
文摘
素质教育是"两课"教学的重要内容,为了使"两课"教学始终围绕素质教育的目标顺利进行,就必须加强"两课"教学法的改革与创新。本文探讨了"两课"教学同素质教育之间的关系,并在归纳总结过去"两课"教学过程中的经验教训以及"两课"教学方法改革进程中解决问题的实际的基础上,对"两课"教学方法进行了初步地探索,总结出了五种颇为有效的教学方法以供参考。
关键词
素质教育“两课”
教学法
改革
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
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1
围绕素质教育目标进行的高校“两课”教学方法改革初探
杜怡童
《辽宁行政学院学报》
2008
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