人性与世俗的博弈——从《怀抱鲜花的女人》看莫言创作的人性抒写

《怀抱鲜花的女人》是莫言在20世纪90年代初创作转型期的作品,在这篇小说中,作者用自己独特的生命感觉塑造了鲜花女人和军人王四两个人物形象,创造了鲜花和黑狗两个独特意象,构建了一个浪漫而诡异的语境,藉此阐释人性的美好和冲动,凸显人性与世俗的博弈。

当代戏曲生存的缩影

春节是中国人民最重视的一个节日,形成很多世代相传的风俗。调查朝阳村春节戏曲演出的状况,探讨其资金来源、戏台搭建、演出情况、收入分配、观众情况等,从中可见当代村戏生存的缩影。

浅谈道教对中国戏曲的影响

道教与中国戏曲的形成、成熟和繁荣有着密切的关系,其原因主要是在戏剧形成之后,特别是在戏剧繁荣鼎盛的元代,佛教已是强弩之末,而道教却继续发展,且势力远比佛教要强大。它不断渗入到社会生活的每一个角落,也影响了一代戏曲的创作。

介休干调秧歌的生存与保护

介休干调秧歌是目前我国绝无仅有的特殊地方戏之一,它用介休当地方言唱白,完全用独特的"干吱"唱腔,具有浓郁的地方特色和幽默俚俗的风格,但现在处于濒临灭绝的境地,很有挖掘整理的价值和必要。对于干调秧歌保护和传承,既要具有时代的紧迫感,又要以保持其本来的特征为前提。

介休干调秧歌剧目考略

介休干调秧歌的表演艺术独树一帜,以"干唱"著称,在地方小戏家园里绝无仅有。其剧目留存几乎无文字资料,基本活在老艺人的记忆中,而剧目作为小戏艺术的载体,在剧种传承和研究中举足轻重。本文运用田野调查法和文献分析法,主要对干调秧歌的剧目进行挖掘、整理,适当加以分析,以期通过剧目留存状况梳理该小戏的生存历史,为该剧种的传承保护提供一点帮助。

应用性视域下的《大学语文》教学研究

目前我国经济的发展需要高等教育供给大量的应用型人才,作为高校通识教育主力的《大学语文》该如何适应当前的教育环境成为争论的焦点。研究论述了大学语文课程接轨应用性教学的必要性和教学策略两个内容,以期大学语文课程成为应用型人才培养的一个平台。

对八位优秀幼儿教师外显教育行为的研究

一、问题的提出教师的教育行为是置于教育者和教育对象之间一切中介的总和。教师的教育行为可分成内部行为和外部行为。外部行为是内部行为的外显。幼儿教师的外显教育行为具体表现为对幼儿实施教学活动，内容包括：激发与维持幼儿的学习动机、课堂管理等。在教育活动中，...

试论传统地方小戏中女性艺人的缺失——以介休干调秧歌为例

女性以特有的性别优势,在戏曲舞台上独领风骚,为中国戏曲的形成发展做出了卓越的贡献。但是到清代,女艺人却逐渐淡出人们的视线。尤其在介休干调秧歌这一类的地方小戏中,女性艺人缺失现象明显,探究其原因,发现当时地方小戏的外部生态环境受到各种干扰,直接导致了艺术本体元素的扭曲变形。

复杂阵地态势可视化关键技术研究

为更好地部署武器,把握战场信息,提升空间环境感知能力,研究三维态势可视化技术与二维态势可视化及两者的实时联动,集具体、抽象为一体,来更丰富地展现空间环境,把握整个战场形势全局,为固定核心阵地作战指挥员提供了更灵活的使用方式和更完善、更逼真的信息展现,从而大大提升作战效率。

IEEE1588v2时钟同步技术在战术信息系统中的应用

随着速度大于4马赫的超高速导弹技术的逐步成熟,针对超高速导弹突防的相应防空导弹、卫星通信、雷达组网等领域都对时间同步精度提出更高要求。将用于工业控制以及测量领域的高精度时间协议—IEEE1588v2协议引入战术信息系统中。在简单介绍IEEE1588v2协议的基础上,设计基于该协议的软件实现方案;通过同步性能测试和PTP报文分析,验证该方法的可行性,为战术信息系统中的时钟同步技术研究提供参考;分析影响精度的因素和提高精度的方法。实验结果表明,主从时钟同步的精度稳定在30μs左右,满足战术信息系统对时钟同步精度的要求。

确立两个主体意识 以评价提高互动效益——上海市青浦区沈巷中学教学论坛述评

在教育新常态下，我国中小学以校为本的教学方式与教育评价已经或正在发生深刻的变化。近日，上海市青浦区沈巷中学以“发挥教师主体性作用，有效评价互动小组策略例谈”为主题举办的教学论坛，无疑是课程改革深化期突出的表征之一。七位论者用具体生动的实践案例和教育思考，与听众探讨了他们所理解与实施的“互动教学与评价”。

嵌入式计算机软件测试关键技术探讨

随着计算机软件和硬件基础设施的不断发展,嵌入式软件也随之得到了巨大的发展。本文首先基于针对嵌入式计算机软件的介绍和分析,探究并讨论嵌入式计算机软件测试方法中的主要内容和技术实施,最后将嵌入式计算机软件测试的关键技术做详细地阐述和分析,并对全文进行总结。

基于动态空域管理安全性研究

在我国传统的静态空域结构中已经不能够有效的适应如今不断变化的流量对空域的实际使用需要,而现代研究出的动态空域管理 这一相关概念能够成功解决这一相关问题,并且能够为静态空域结构不能解决的问题提供了可行的解决方案。扇区的结构优化调整已经作为动 态空域管理过程中的核心内容,并且能够在解决紧张的空域资源使用问题同时,还能够为当前的空域管制工作带来挑战。这些工作上的安全挑 战主要是从空域管制员的工作负荷与结构调整等方面提出了难度性。

榆社土滩秧歌调查

山西是个戏曲文化兴盛的省份，先后有50多个剧种发生和繁荣过，这在全国首屈一指。但是近些年来它们生存艰难，好多剧种已经消失，幸存的剧种状况也不容乐观，正濒临灭亡。榆社土滩秧歌就是其中一个由来久远、土生土长、大众喜闻乐见的一种传统地方戏，“土滩”在榆社方言中指较为平整的土地，即田间地头的意思，因此项活动多在土滩上进行，基本不上戏台演出，故名“土滩秧歌”。独特的艺术表演形式和悠久的传统历史，决定了其在民间艺术领域的重要地位，具有十分重要的保护和开发价值。

介休干调秧歌起源初探

介休干调秧歌的起源没有确切记载,相关的研究也寥若晨星,明清两朝《介休县志》中都没有提到,在新版《介休市志》中只有一句：＂它的起源时间未详,大约是古代劳动人民在田间劳动时,随意编唱一些词调演唱逐渐演变而成。初为地头演唱阶段,由三四句的词调,到十多句的小调,慢慢出现有简单情节的小节目,据传有《绣八仙》、《五路进财》、《对鸟》、《观灯》等。＂（1）在《晋中市志》中只提到它的初步形成,＂清代中叶,

发展性校长培训体系的实践研究

随着教育改革的深入,传统的校长培训模式已不适应校长成长的需要。为更好地促进校长专业发展,我们力求突破偏重理论学习和知识传授的传统培训模式,针对校长培训的实际需要,提出了三阶段四层次的培训体系,以期提高校长培训的实效性。

优秀幼儿教师教育行为的实验研究

一、研究目的 “优秀幼儿教师先进经验研究”经历了三个阶段的探索。第一阶段,总结上海市六位优秀幼儿教师先进经验。第二阶段,选择六位教龄不等的幼儿园教师为实验对象,学习优秀幼儿教师先进经验,将优秀幼儿教师先进经验落实到具体教育行为中,然后对实验教师学习优秀幼儿教育先进经验前后的教育行为进行比较研究。第三阶段,实验教师实验前后的教育行为与优秀幼儿教师教育行为进行比较研究,力求建立实用的,可操作的科学的教育行为体系,为幼儿教师培训提供素材。本研究在总结优秀幼儿教师先进经验的基础上,对优秀幼儿教师的教育行为进行第二阶段的研究。

阅读力·主导力·举措力——《大学语文》教学中阅读能力培养的思考

语文阅读能力是语文综合能力的重要组成,人文素养的提高极大程度上依赖于它,本文在对在校大学生阅读状况调查访谈的基础上,提出了大学语文课程是阅读能力培养的重要平台,探讨了三位一体、循序渐进和开展阅读活动等实践教学策略,希望对大学语文课程建设和阅读能力教学体系构建有所帮助。

“电视对幼儿家庭教育、幼儿社会化影响”的调查报告

一、问题的提出目前电视机正以惊人的速度走进寻常百姓家,上海市区已基本上家家有电视机,收看电视节目已成为各个家庭业余文化生活的重要内容。可以这么说:从孩子降临到这个世界甚或还在娘胎里,就接触电视。由于电视生动、直观、形象,是以"图象和声音"的完美组合向孩子提供模仿的形象,对他们的思想观念、生活习惯产生各种影响。