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体育课教师怎样适应新教法
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作者 杜战中 《才智》 2012年第33期254-254,共1页
体育课新教法能否顺利实施,关键在于体育教师的思想观念和重视程度。就目前而言,加深体育教师对新教法的理解,提高教学能力和水平,使体育教师尽快适应这种"先学后教。
关键词 新教法 思想观念 教学能力 问题解决 教学观 运动兴趣 个体差异 职业教育中心 发现教学 运用效果
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