基于1+X证书制度的双师型教师队伍建设研究

文章从1+X证书制度与双师型教师队伍建设的理论概述入手,分析了校企合作在双师型教师队伍建设中的作用,提出了基于1+X以及校企合作理念下的双师型教师队伍建设策略,包括建立1+X证书制度与双师型教师职称评价体系的对接机制、加强校企合作,促进双师型教师的实践能力和专业素养提升、利用1+X证书制度,拓宽双师型教师的培养渠道和来源等。

辅导员如何处理好高校军训学生的若干问题

军训是根据《中华人民共和国兵役法》和《中共中央关于教育体制改革的决定》要求进行的，是高等院校改革教育内容，学生接受国防教育的基本形式；是培养“四有”人才的一项重要措施；是培养和储备我军后备兵员及预备役军官，壮大国防力量的有效手段。军训同时也是迈入大学重要的第一节课，但是由于现在的大学生普遍过着比较优越的生活，很多学生养成了娇生惯养的性格，习惯了自我为中心的生活方式，也普遍缺乏集体主义荣誉感。一部分大学生从主观上排斥军训，以各种方式和各种理由进行逃避军训，从而一定程度上影响了学校的军训效果。

浅析高校赏识教育

赏识教育是当今时代的需求，素质教育的需要。在高校教育工作中运用赏识教育是现如今一种较为先进的教育理念，充分体现了以人为本的人文主义精神。在高校的教育教学与学生管理中，赏识教育即是以学生为本、尊重学生、从欣赏的角度给学生以正面鼓励教育。赏识教育在大学生思想政治教育工作中的运用具有重要的正面意义，但同时在实际工作中也需要通过一定的途径来实现。