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如何依托语篇进行英语词汇教学
1
作者
杜文果
《试题与研究(教学论坛)》
2021年第11期55-55,共1页
英语阅读是语言学习的最佳途径,培养学生语感,学会更多的语言表达方式,也有助于加深对英语词汇的记忆,还可以培养学生用英语思维来组织语言,提高学生对英语的学习兴趣。词汇缺乏会影响学生的阅读速度和学生的阅读兴趣。因此,高效的词汇...
英语阅读是语言学习的最佳途径,培养学生语感,学会更多的语言表达方式,也有助于加深对英语词汇的记忆,还可以培养学生用英语思维来组织语言,提高学生对英语的学习兴趣。词汇缺乏会影响学生的阅读速度和学生的阅读兴趣。因此,高效的词汇学习在英语学习中是重要因素。
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关键词
英语阅读
词汇学习
实践研究
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职称材料
题名
如何依托语篇进行英语词汇教学
1
作者
杜文果
机构
河南省安阳市滑县教育教学研究室
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2021年第11期55-55,共1页
文摘
英语阅读是语言学习的最佳途径,培养学生语感,学会更多的语言表达方式,也有助于加深对英语词汇的记忆,还可以培养学生用英语思维来组织语言,提高学生对英语的学习兴趣。词汇缺乏会影响学生的阅读速度和学生的阅读兴趣。因此,高效的词汇学习在英语学习中是重要因素。
关键词
英语阅读
词汇学习
实践研究
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
如何依托语篇进行英语词汇教学
杜文果
《试题与研究(教学论坛)》
2021
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