绘本在儿童哲学活动中的运用

随着儿童哲学的发展,绘本在儿童哲学中的应用也越来越受到重视,图文结合的叙事形式成为开展儿童哲学的重要载体。文章通过分析绘本在儿童哲学实施过程中存在的问题,建议通过提高教师哲学素养、充分挖掘高质量的本土原创绘本、多举措形成家园共育的合力等途径提高儿童哲学的教学质量。

细胞受体外机械力作用的若干反响

细胞受力后会有很多反响,作者介绍当前对细胞施加机械力的多种试验方法以及受试后的各种反响。其中内容主要包括激活离子通道、对细胞膜上蛋白分子的作用、对内皮细胞ICAM-1表达的影响、对细胞骨架的作用、对内皮细胞ICAM-1表达的影响、剪切力作用原癌基因c-fos和c-myc的表达等。

GM-CSF修饰肿瘤细胞疫苗治疗前后肺癌患者Treg的变化及其临床意义

目的:观察GM-CSF基因修饰的肿瘤细胞疫苗(GM-CSF modified tumor cell vaccine,GVAX)治疗前后肺癌患者外周血中CD4+CD25+调节性T细胞(regulatory T cell,Treg)比例的变化,探讨其与肺癌临床病理特征的关系及对患者生存的影响。方法:选择2007年3月至2010年7月天津医科大学附属肿瘤医院接受GVAX治疗的85例肺癌患者,其中鳞癌28例、腺癌47例、小细胞癌10例,早期(Ⅰ～ⅢA期)23例、晚期(ⅢB～Ⅳ期)62例。流式细胞术检测患者GVAX治疗前后外周血Treg的比例,分析治疗前后Treg比例变化与肺癌临床病理特征和患者生存期的关系。结果:接受GVAX治疗的85例肺癌患者1、3年的生存率分别为69.3%、48.2%,治疗后外周血Treg比例明显下降[(4.86±2.52)%vs(5.52±2.68)%,P<0.05]。患者血清LDH水平正常组治疗后Treg比例明显下降[(4.50±2.23)%vs(5.59±2.76)%,P<0.05],而LDH增高组治疗后Treg比例上升[(6.04±3.07)%vs(5.31±2.48)%,P<0.05];GVAX治疗超过1个疗程者较治疗1个疗程者治疗后Treg比例下降更明显[(-0.39±2.39)%vs(-2.11±1.62)%,P<0.05]。治疗前后外周血Treg比例的变化与患者预后相关,治疗后Treg比例下降组患者中位总生存期(overall survival,OS)明显长于升高组(21个月vs 10个月,P<0.05),晚期肺癌患者中Treg比例下降者的OS延长更明显(18个月vs 8个月,P<0.05)。结论:肺癌患者GVAX治疗前后外周血Treg比例变化可能成为评价GVAX疗效及判断患者预后的免疫指标,GVAX治疗后患者Treg比例的下降提示其疗效和预后都较好。

细胞因子诱导的杀伤细胞治疗87例非小细胞肺癌临床疗效评价

目的:评价细胞因子诱导的杀伤细胞(cytokine-induced killer cells,CIK)联合化疗治疗非小细胞肺癌(non-small cell lung cancer,NSCLC)的临床疗效。方法:收集天津医科大学附属肿瘤医院2003年1月至2008年3月接受CIK细胞联合化疗治疗的87例NSCLC患者作为联合治疗组,接受单纯化疗的87例NSCLC患者作为对照组Ⅰ～ⅢA期为早期,Ⅳ期为晚期。配对因素包括性别、年龄、吸烟情况、病理类型、KPS评分、临床分期、是否手术、乳酸脱氢酶(1actate dehydrogenase,LDH)、血小板、血红蛋白、治疗情况等。观察终点为无进展生存期(progression-free survival,PFS)和总生存期(overall survival,OS)。对于未取得中位OS或PFS组用平均OS或PFS表示。结果:联合治疗组与单纯化疗组2年PFS率分别为47%、36%(P<0.05),2年OS率分别为71%、43%(P<0.001)。两组患者中位PFS分别为24、12个月(P<0.05),中位OS分别为48、18个月(P=0.001)。早期患者中联合治疗组与单纯化疗组2年PFS率、中位PFS差异无明显统计学意义(74%vs.58%,P=0.138;57个月vs.45个月,P=0.093),联合治疗组2年OS率及中位OS明显高于单纯化疗组(92%vs.72%,P<0.05;73个月vs.53个月,P<0.05)。晚期患者中联合治疗组与单纯化疗组2年PFS率分别为13%、5%(P<0.001),2年OS率分别为42%、3%(P<0.001),两组患者中位PFS分别为13、6个月(P=0.001),中位OS分别为24、10个月(P=0.001)。多因素分析显示临床分期及CIK治疗周期数是联合治疗组肺癌患者的独立预后因素。结论:CIK细胞联合化疗能够延长肺癌患者的总体生存时间,并延长晚期患者的无进展生存时间,显著改善肺癌患者预后。CIK细胞治疗多于7个周期者疗效更好。

细胞因子诱导的杀伤细胞逆转耐顺铂肺腺癌细胞系A549／DDP耐药性的研究

目的:观察细胞因子诱导的杀伤细胞(cytokine induced killer,CIK)对耐顺铂(DDP)人肺腺癌细胞系A549/DDP的耐药逆转作用及其逆转A549/DDP耐药的可能机制。方法:A549/DDP与CIK细胞采用Transwell非接触共培养。四氮甲唑兰比色法(MTT法)验证A549/DDP的DDP耐药性及检测共培养前后A549/DDP对DDP耐药性的变化。RT-PCR法筛选A549与A549/DDP有差异表达的基因作为检测耐药性变化的观察指标,并检测共培养前后A549/DDP中基因表达水平的变化;Western blot检测A549及共培养前后A549/DDP中基因蛋白水平的变化结果:A549/DDP的耐药系数为14.5,具有较强的DDP耐药性。RT-PCR筛选出A549与A549/DDP表达有差异的耐药相关基因为谷胱甘肽转移酶(glutathione-S-transferase,GST-π)基因、人类铜离子转运蛋白(human copper transporter1,hCTR1)基因,A549/DDP中GST-π表达量明显增加,hCTR1表达量明显降低。与CIK细胞共培养后,A549/DDP对DDP的耐药性明显下降,共培养20h后耐药逆转倍数约为4.93倍,细胞内GST-π基因及蛋白水平的表达明显降低(P<0.05)。结论:CIK细胞对A549/DDP有逆转DDP耐药的作用,其机制可能与下调GST-π基因及蛋白水平的表达有关。

眼固体生物力学研究

眼是光转换的视觉器官,通常考虑将其作为一个生物力学结构．眼睛是眼内肌和眼外肌产生压力的系统,具有复杂的内血管系统,产生流体和溶合物的传导系统．从生物力学角度看,眼存在固体生物力学、流体生物力学和生物传输等问题．本综述中,介绍眼睛有意义的生物固体力学各方面研究成果及尚待解决的问题,其研究对象为巩膜、角巩膜、角膜、视网膜、筛板以及眼调节和老花．回顾测量巩膜力学性质和角巩膜应力-应变性质模型的有关研究成果,然后论述这些研究成果的应用．巩膜力学另一重要应用是对近视的了解,即眼的轴长过长使长距离光线不能够清晰聚焦于视网膜而引起近视．角膜生物力学一个显著的应用是预测激光切开剖面手术,它将使屈光角膜手术达到最优的术后视敏度．筛板是眼中最具有生物力学研究兴趣的组织之一,它是跨过巩膜管的多孔的结缔组织．推导出青光眼的视神经病的力学理论．证据表明围绕着睫状肌的结蹄组织发生变化可能妨碍它的自由收缩的能力,因此老花的病理学原因可能是多因素的．

蛋白质家族模体(motif)的评价策略

模体是刻画蛋白质家族组成结构和执行功能的重要部分 ,但是对于通过各种生物信息学方法识别出的模体 ,目前没有很好的办法辨别真假和优劣。文中提出一种新的模体评价策略 ,从分类器的观点出发 ,对不同方法在同一个蛋白质家族上建立的不同模体进行比较 ,从而推断出最具有生物意义的模体。本文在PROSITE数据库中选取 7个细胞因子家族 ,采用MEME和HMMER两种模体识别方法分别识别每个家族的模体 ,将每个模体看作一个分类器 ,通过计算同一家族的每个模体的敏感性和特异性并比较它们对应的接收机操作特性曲线 ,进而比较不同模体 ,确定真的模体和排除假的模体 ,从而获得每个蛋白质家族的最佳模体的模型。这种策略可以应用于对任意蛋白质家族模体识别结果的评价。此外 ,还可以利用最佳模体搜索数据库的结果预测每个家族的新成员。

甲磺酸阿帕替尼三线治疗广泛期小细胞肺癌的临床疗效观察

目的探讨甲磺酸阿帕替尼三线治疗广泛期小细胞肺癌(SCLC)的临床疗效及安全性。方法以2016年1月至2018年6月接受诊治的60例广泛期SCLC患者作为本试验研究对象,患者随机分为两组:阿帕替尼组采用甲磺酸阿帕替尼治疗(500 mg/d直至病情进展或不可耐受);紫杉醇组采用紫杉醇治疗(175 mg/m 2,3周为1疗程)。配对因素包括性别、年龄、吸烟情况、体力状况评分、脏器转移、血红蛋白情况等。观察终点为无进展生存期(PFS)和总生存期(OS)及不良反应情况。结果阿帕替尼组与紫杉醇组中位PFS分别为3.7个月和1.9个月,中位OS分别为6.6个月和3.0个月,阿帕替尼组PFS和OS较紫杉醇组比较,均延长,P<0.05;阿帕替尼组高血压、乏力、转氨酶升高等副反应均为1~2级,无3级及以上不能耐受副反应。结论甲磺酸阿帕替尼三线治疗广泛期SCLC较紫杉醇单药化疗具有明显优势,且无明显副反应,可尝试在临床扩大应用。

高校考试改革的目标、内容与对策

考试是检查教学效果、评价教学质量的重要手段。传统的高校考试模式存在弊端,不利于大学生创新能力的发展。推进高校考试改革势在必行:转变考试观念,改革考试内容和形式,建立规范的考试管理制度和评价体系,使考试、教学、学习有机统一起来,使考试真正发挥其导向、诊断和反馈的功能。

幼儿园混龄教育探析

在社会越来越重视学前教育,我国独生子女社会化问题成为一种社会现象的今天,混龄教育作为一种特殊的教学组织形式已经悄然"热"起来,越来越多的学前教育工作者认为在幼儿园开展混龄教育非常必要,并积极思考混龄教育的教学模式。从混龄教育的心理学机制、混龄教育对儿童发展的意义以及混龄教育中存在的问题进行阐述,以达到对问题的明晰。

幼儿“偷拿”行为分析及对策研究

偷拿行为是存在于部分幼儿身上的一种不良行为,如果不及时进行矫治和预防,对幼儿身心健康和良好道德品质的形成会产生消极影响。探讨幼儿偷拿行为的内涵和危害,对形成原因进行深入分析。家长和教师要正确对待幼儿的偷拿行为,对策包括:提高幼儿道德认知水平、自我控制能力,形成对物品的所有权概念,重视周围环境的影响等。

考试改革背景下教师教学行为和学生学习方式的转变——以呼伦贝尔学院为例

针对当今高校的考试制度存在的弊端,为了适应时代要求,促进学生综合素质的提高和创新能力的发展,作为新世纪的教师,必须及时更新自己的教学观念、教学方法和考试观念,不再以一张试卷论成败。对考试改革的意义、考试改革的内容进行深入研究,并探讨在考试改革背景下教师教学行为的转变和学生学习方式的转变。

蒙汉双语教学存在的问题及策略研究——以呼伦贝尔学院为个案

在内蒙古少数民族地区的师范院校中,公共教育学一般采用单一汉语教学或蒙语教学,随着双语教学的不断深入和发展,在提高教育教学的质量和培养"蒙汉"兼通教师的要求下,公共教育学双语教学显得尤为重要。为此,应对公共教育学双语教学存在的问题进行梳理,并从行政管理、科研、教师等方面找寻双语教学的有效途径。

蒙古族儿童传统游戏在幼儿教育活动中的运用

随着社会的进步和时代的发展,蒙古族儿童的传统游戏在慢慢边缘化,甚至濒于消失。如何保持民族文化的传承,使民间传统游戏重回幼儿的课堂是非常迫切的。笔者对蒙古族儿童传统游戏的种类、特点进行梳理,并分析在幼儿园运用中存在的问题,提出解决的几点拙见。

地方高校学前教育专业“五大领域”在开展课程融合教学模式中的问题探讨——以呼伦贝尔学院为例

在转型背景下,为了更好实现专业人才培养规格要求,学前教育专业“五大领域”核心课程要改变以往课程设置模式,在课程定位,课程目标、课程内容,课程考核评价方面进行融合教学模式有益探索,通过教学模式的改变,提高学前教育专业实践型、创新型和成手型人才培养质量规格。

幼儿园特色课程的“异化”与“回归”

以质量求生存、以特色求发展,已成为当今幼儿教育发展的新趋向,许多幼儿园以"特色教学"、"特色课程"作为立园之本,培养孩子的特长,促进幼儿全面发展。但是,急功近利且盲目地进行特色课程的教学,忽视孩子的兴趣和需要,最终会偏离幼儿教育的本真,如何使幼儿更好的成长、怎样科学地进行幼儿园特色教育成为幼儿教育工作者的当务之急,需进一步明确特色教育的本质、厘清存在的问题、找寻原因,进而提出科学的解决对策。

地方本科院校卓越幼儿教师培养探究——以呼伦贝尔学院为例

根据社会和用人单位的需求重新审视原有人才培养方案的科学性和持续性,明确人才培养目标,完善相关课程体系,加强实践教学环节,制定详细的实践教学方案,提高专业师资队伍建设,形成相应的保障体系,在实践卓越幼儿教师方面做有益探索。

动画片对幼儿社会性的影响研究

动画片以其丰富的动画情节、夸张的形象表现,画面的绚丽鲜艳深受幼儿的喜爱。虽然动画片对幼儿语言的发展、词汇的积累、想象力的培养、良好行为习惯的养成有一定的积极作用,但也有一些负面影响,有的内容充满暴力与恐怖,有的缺少良好的教育意义,有的则给予幼儿不良的引导。所以,选择能给予幼儿正面引导、有良好教育意义的动画片至关重要。本文就动画片对幼儿社会性的影响加以论述,并提出相应的建议。

民族地区学前教育专业人才培养方案探微——以内蒙古呼伦贝尔学院为例

人才培养方案关系着人才培养的规格和质量,培养什么样的人,怎么样培养人成为每所学校、每个专业共同探讨的话题。在就业压力日益增大的社会背景下,针对少数民族地区学前教育专业的特殊性,其人才培养方案应重新解读,特别是应根据现有人才培养方案存在的问题,找到解决的根本策略,以期达到社会对学前教育人才的需求。

早期教育存在的问题及对策研究——以内蒙古呼伦贝尔市为个案

随着社会的发展,人们越来越重视对孩子进行早期教育,科学的早期教育对孩子的身心健康、认知发展、性格养成、各种非智力因素的培养都具有积极的作用。随着现代社会越来越多早教机构的出现,如何对孩子进行早期教育成为社会的热点。内蒙古偏远地区的早教机构良莠不齐,对早期教育缺乏科学的指导和有效的研究,很多家长对早期教育认识不够,早期教育现状不容乐观。探讨如何解决早期教育存在的诸多问题、找到相应的解决策略成为当务之急。