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急性胰腺炎患者的护理健康教育方法分析与研究 被引量:4
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作者 杜春连 陈兴爱 《中国医药指南》 2019年第20期31-31,33,共2页
目的探讨急性胰腺炎患者的护理健康教育方法.方法选入我院2016年4月至2018年3月90例急性胰腺炎患者,数字表法分组,常规护理组用常规护理,护理健康教育方法组用护理健康教育方法.比较两组满意程度;急性胰腺炎病因机制认知、临床表现和症... 目的探讨急性胰腺炎患者的护理健康教育方法.方法选入我院2016年4月至2018年3月90例急性胰腺炎患者,数字表法分组,常规护理组用常规护理,护理健康教育方法组用护理健康教育方法.比较两组满意程度;急性胰腺炎病因机制认知、临床表现和症状认知、常见并发症认知、复发预防认知;护理前后自我监测能力、定期复查、遵医行为;腹部疼痛缓解时间.结果护理健康教育方法组满意程度、自我监测能力、定期复查、遵医行为、急性胰腺炎病因机制认知、临床表现和症状认知、常见并发症认知、复发预防认知、腹部疼痛缓解时间方面相比常规护理组更有优势,P<0.05.结论急性胰腺炎患者实施护理健康教育方法效果确切. 展开更多
关键词 急性胰腺炎患者 护理健康教育方法 研究
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重症急性胰腺炎患者液体复苏的干预化护理要点研究 被引量:1
2
作者 陈兴爱 杜春连 《中国医药指南》 2019年第24期5-6,共2页
目的探讨重症急性胰腺炎患者液体复苏的干预化护理要点。方法选入我院2016年4月至2018年6月90例重症急性胰腺炎患者液体复苏患者,数字表法分组,常规护理干预组用常规护理,干预化护理组用干预化护理。比较两组满意程度;重症急性胰腺炎患... 目的探讨重症急性胰腺炎患者液体复苏的干预化护理要点。方法选入我院2016年4月至2018年6月90例重症急性胰腺炎患者液体复苏患者,数字表法分组,常规护理干预组用常规护理,干预化护理组用干预化护理。比较两组满意程度;重症急性胰腺炎患者复苏成功时间、住院时间;护理前后APACHEⅡ评分、生命质量评分;急性呼吸窘迫综合征发生率。结果干预化护理组满意程度、APACHEⅡ评分、生命质量评分、重症急性胰腺炎患者复苏成功时间、住院时间、急性呼吸窘迫综合征发生率方面相比常规护理干预组更有优势,P<0.05。结论重症急性胰腺炎患者液体复苏患者实施干预化护理效果确切。 展开更多
关键词 重症急性胰腺炎患者 液体复苏 干预化护理要点
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