西页1井龙潭组海陆过渡相页岩含气性分析

目前,国内外在海陆过渡相页岩含气性方面的相关研究较少。位于贵州省毕节地区黔西县境内的页岩气参数调查井西页1井揭示了黔西北地区上二叠统龙潭组海陆过渡相黑色碳质页岩发育特征及其含气性特点。通过有机地球化学实验,获取了西页1井的有机地化参数：TOC含量分布范围为0.4%~17.85%,平均值为4.25%;Ro分布范围为2.68%~3.48%,平均值为3.06%。钻、录、测井资料分析显示该井钻遇上二叠统龙潭组富有机质页岩层系厚度为148.85m,在钻进过程中,共有6层出现气显示。利用测井资料、现场解吸和等温吸附实验数据分析和计算,认为龙潭组海陆过渡相页岩含气页岩层段多,具有良好的吸附能力,得到总含气量为1.40~19.60m3/t。通过以上结果分析表明：西页1井所揭示的上二叠统海陆过渡相龙潭组含气页岩具有层段数量多、单层厚度小、有机质分段富集、热演化成熟度偏高等特点,且含气性较好,故该区海陆过渡相龙潭组地层具有较大的页岩气资源潜力。

牟页1井海陆过渡相页岩发育特征及其含气性

南华北盆地广泛发育了以上古生界山西组、太原组为代表的海陆过渡相页岩;但是针对该地区的页岩气资源调查存在较多的空白方面。该地区第一口页岩气地质调查井——牟页1井的成功钻探对于获取南华北地区上古生界山西组、太原组泥页岩发育特征及含气量等重要参数有重要意义。通过对岩心样品进行有机地球化学、岩石矿物等实验,确定了牟页1井山西、太原组泥页岩具有中-高含量有机碳(山西组0.44%~5.10%、太原组0.92%~5.06%)、热演化程度高(镜质体反射率Ro>2.0),有机质孔受有机质类型影响而不发育的特点。解吸法对岩心进行含气量测试,牟页1井山西组、太原组页岩地层具有较高的含气量,分别介于0.71~3.70 m^3/t、1.09~4.30 m^3/t之间,显示出南华北地区上古生界山西组、太原组具有良好的页岩气勘探开发潜力。同时数据拟合显示含气量与TOC和黏土矿物含量直接相关,说明有机质和矿物组分是影响该地区海陆过渡相页岩含气量的重要因素。

可控负压边喷边钻工艺

在钻探油气时，钻井液柱压力低于地层压力（负压）就会井涌、井喷，通过地面设备对其进行有效控制，不致造成事故和损害，并在边喷的条件下继续钻进，以打开更多的产层，就是“可控负压边喷边钻”工艺。文中介绍了该工艺的特点和要求、适用范围、井场布置、工艺操作要求和注意事项。中原油田用该工艺钻成濮深5井（4750m）和白21井（4190m），使地层没有受到污染，解决了长期以来悬而未决的问题。

清水混气钻井工艺

清水混气钻井工艺是解决古潜山裂缝性低压油气藏钻井过程中井漏问题的一种新工艺，该工艺不仅减少了对这类油气藏的伤害，而且对其有保护作用。文章论述了该工艺的基本理论，总结出了6方面的优点，介绍了其在国外的发展情况。通过对试验井试验数据综合分析及对混气量、气水比、环空液柱压力幅度、出口喷势、脱气速度快慢等的感性认识，为毛8井的成功实践奠定了基础。这些实践为该工艺得出了更为科学的认识，对在类似条件下该工艺的应用具有一定的借鉴意义。

基于塑料传像光纤阵列的多孔径高分辨成像技术

为解决传统光纤传像系统中分辨率受传像光纤像素数量制约而导致系统整体分辨率提升困难的问题,提出一种基于塑料传像光纤阵列的多孔径高分辨成像技术,利用传像光纤阵列及图像拼接技术突破像素数难以提升的瓶颈。通过高分辨、小截面的传像光纤组合阵列提升像素,结合微透镜阵列重叠成像的效果,实现光纤阵列成像的完整性,有望使光纤传像系统像素数达到百万数量级。通过建立光纤传像系统性能指标与光学参数之间的关系,仿真设计一款室内监控远心镜头作为传像系统的主镜头,并设计微透镜阵列作为主镜头与传像光纤阵列之间的中继镜头。仿真结果表明,主镜头与微透镜阵列均满足传像光纤性能需求。实验测试结果表明,系统含有40万有效像素,分辨率为40 lp/mm,图像输出完整,该成像系统设计具有良好的可行性,对光纤传像系统的分辨率提升具有重要的实际参考意义。

井下小落物打捞新法

钻井施工过程中，发生井下小落物的现象时有发生，有金属的、非金属的、磁吸的、非磁吸的。一旦发生就要及时清除，否则会影响正常钻进速度，甚则会使工程无法进行。处理方法和工具种类很多，用得好事半功倍，用得不好，轻则拖延时间，重则会情况恶化.

谈小学语文课堂教学效率的提高

新课标强调：改变学生学习方式的根本目的是为了培养学生创新精神和实践能力。所谓创新教育就是以培养人们创新精神和创新能力为基本价值取向的教育。就小学语文教学来说实施创新教育势在必行。传统的教学,教师的教学手段僵硬化和单一化使学生失去了学习的热情。

山西省2024年普通高中学业水平考试模拟试题 思想政治(一)

本试题分为判断题、选择题和非选择题,满分100分,考试时间60分钟。一、判断题:本大题共10小题,每小题1分,共10分。1.原始社会没有剥削,人人平等,是人类的理想社会。2.私有观念的存在是私有制产生的根本原因。3.实现中华民族伟大复兴的中国梦,关键靠党和国家的领导干部。4.我国农村实行家庭承包经营后,农村的所有制形式就是个体经济。5.新发展理念是以人民为中心的发展思想必须坚持的基本原则。

离异与回归——任职教育本质谈

第十五次全军院校会议着眼于世界新军事变革和中国特色新军事变革对高素质新型军事人才培养的客观要求．在借鉴外军院校教育和人才培养成功经验的基础上．指出要实行学历教育与任职教育相对分离、分段实施．并初步构建起以任职教育为主体的新型院校体系结构。无论是从认识上来看，还是就其实践意义而言，这都是我军院校教育发展史上的一次重大的改革创新。但是，追根溯源，我们认为任职教育并不是一种新生事物，它实际上是院校教育本质的回归。