期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
职业院校“机械制图”课程教学改革的思考与实践
1
作者 杜曼清 张昌松 《职教通讯》 2012年第30期28-29,共2页
根据中等职业教育学校教学的基本要求和机械制图课程的特点,从教学内容、教学方式、教学手段、教学模式上对机械制图课教学进行了改革研究。"机械制图"课程建设要以学生为中心,树立综合能力课程观;以就业为导向,全面实施课程... 根据中等职业教育学校教学的基本要求和机械制图课程的特点,从教学内容、教学方式、教学手段、教学模式上对机械制图课教学进行了改革研究。"机械制图"课程建设要以学生为中心,树立综合能力课程观;以就业为导向,全面实施课程改革;以职业能力为标准,改革创新课程评价方法。同时,该课程的教学改革应打破传统的教学模式,利用现代教育技术,提升学生利用CAD等绘图软件的绘图能力,着重培养学生的创造思维能力和空间想象能力,以适应现代科技社会对人才的要求。 展开更多
关键词 职业院校 机械制图 课程 教学改革 思考 实践
下载PDF
机械专业“宽基础活模块”的教学思考与实践
2
作者 杜曼清 张昌松 《西北职教》 2012年第5期53-53,20,共2页
职业教育的教学方法,应适应现代职业教育的发展需要,适应中职学校教学规律和特点,构建以市场为导向,以提高学生全面素质、培养学生创新能力和实践能力为目标,以教师为主导,以学生为主体,以实践为主线的中职学校现代教学方法体系... 职业教育的教学方法,应适应现代职业教育的发展需要,适应中职学校教学规律和特点,构建以市场为导向,以提高学生全面素质、培养学生创新能力和实践能力为目标,以教师为主导,以学生为主体,以实践为主线的中职学校现代教学方法体系。这几年我们对职业教育课程改革模式不断摸索,构建“宽基础、活模块”的课程模式,不但解决了这些难题,而且培养出具有一定综合职业能力的创造型和实用型人才。 展开更多
关键词 实践能力 活模块 宽基础 教学思考 机械专业 现代职业教育 学生创新能力 教学方法体系
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部