Delaunay三角剖分的汽车螺旋锥齿轮磨损检测

由于汽车后桥螺旋锥存在耦合竖向振动,导致齿轮磨损难以精准检测,因此提出Delaunay三角剖分的汽车螺旋锥齿轮磨损检测方法。通过扫描式方法测量齿轮表面的离散数据,对相邻扫描线进行Delaunay三角剖分,完成齿面非特征离散数据分块,实现对齿轮表面区域的全面描述。根据数据分块结果,采用基于Hermite插值的LMD算法,遍历计算三角网格的PF分量幅值,完成齿轮磨损故障的检测。实验结果表明,所提出方法的磨损深度与磨损率检测结果与实测结果基本一致,并且能够对齿轮磨损区域面积进行有效检测,检测精度最高达到98.7%。因此,说明所提出方法能够对齿轮磨损进行有效的检测。

基于相控阵超声的汽车后桥螺旋锥齿轮畸变控制方法

由于汽车后桥螺旋锥齿轮畸变控制的过程中易受畸变回波的影响,存在大量的噪声信号,导致控制误差较大、控制精度较低及控制效果较差,为此,提出基于相控阵超声的汽车后桥螺旋锥齿轮畸变控制方法。首先采用相控阵超声技术采集汽车后桥螺旋锥齿轮的振动信号,并将采集后的齿轮振动信号通过异性扩散降噪法进行降噪处理;然后根据降噪处理结果,采用畸变散射算法计算散射波的散射幅值,获取畸变信号的回波特性,采用曲线矩阵回波算法对畸变信号进行定位,得到畸变信号位置点后,提取畸变信号的特征;最后根据多普勒效应,计算畸变信号特征的频偏曲率,采用重采样畸变控制技术根据不同段的频偏基准点重新采样,进行齿轮畸变控制。实验结果表明,所提方法的畸变控制精度高、效果好。

一种任意多边形裁剪快速算法

提出一种用VC++语言实现的多边形裁剪快速算法。与以往的算法相比,算法中不仅多边形可以是任意的,而且在求交、并和差的过程中用符号判断代替耗时的乘法运算,采用预处理方法等技术来减少程序的遍历次数,从而加快了计算速度。算法中用MFC的CObList类和CArray类的对象来动态存储数据,大大节约了内存开销,是一种高效的算法。另外,算法编制的软件,已得到了有效的应用。

新时代背景下高职教育产教融合协同育人模式的途径探索

目前高职院校培养高素质、高技能全面发展的创新型技术人才,需要政府的顶层设计及行业企业的支持和配合。分析高职教育产教融合协同育人的现实困境并提出高职教育产教融合协同育人的策略,构建"政行企校"四位一体的协同育人机制,使高职院校与行业企业形成命运共同体,实现校企融合育人的创新性发展模式,服务区域经济发展需要。

集成异构数据源的在线考试系统研究

本文针对异构环境下在线考试系统的集成提出的一种解决方案,在不影响原系统的基础上,构建一个集成平台,实现异构数据库到XML格式文件的转换,使得异构环境下的在线考试系统可以共享数据。重点论述集成异构在线考试系统设计与实现:异构数据源集成的需求、系统功能模块设计、XML数据集成设计。包括包装器、查询处理模块、结构处理模块的设计,实现由不同数据库到XML格式数据的转换集成,实现了在线考试信息系统中异构数据的共享。

河南区域经济和高职教育协同联动发展的对策和建议

由于区域经济与高职教育协同联动发展的辩证关系,政府应制定切合区域经济和高职教育协同联动发展实际的政策法规,加强宏观调控;行业企业应加强校企高度融合合作,改进人才培养模式;高职院校应转变观念,创新人才培养模式,增强高职教育发展的适应性;校企双方应建立利益、激励、约束和情感机制,为推进校企合作、建立校企合作的长效机制,以此探讨区域经济与高职教育协同联动发展的对策与建议。

针对传统遗传算法中存在的不足的改进

相比较传统的遗传算法和生物界进化,本文指出了两个引起遗传算法收敛速度慢和寻优效率较低的原因。文章针对两个问题的改进进行了初步的探讨,对传统的遗传算法进行了相应的改进。

现代教育技术在职业教育领域的应用

现代教育技术是推动教育发展的一种必要手段。探索、分析、掌握现代教育技术在职业教育领域应用的目标、原则和现状、对策,必然能促进职业教育深化改革,提高教育质量,培养出满足经济发展需要的高素质技能人才,同时满足学生个人发展和社会需要。

计算机网络技术中人工智能的应用

通过对当前计算机网络安全与人工智能技术的特点进行分析,探究计算机网络中人工智能应用的关键技术,指出了人工智能在计算机网络技术中应用的发现方向。

大学生心理健康与咨询服务体系的构建研究

高校大学生心理健康及咨询服务体系的研究不足,将直接影响大学生心理健康服务的效果和质量,并最终将影响和制约大学生心理健康水平的进一步提高。文章从大学生心理异常的类型、大学生心理异常产生的原因、采取实施措施构建大学生心理健康与咨询服务体系几方面,研究大学生心理健康与咨询服务体系的构建。

区域经济新常态与高等职业教育的关系研究

高等职业教育与新常态下区域经济发展之间是一种相互促进的互动关系,两者相辅相成。地方政府应加快做好顶层设计,引导与规范高等职业教育的发展;高职教育应积极适应地方经济发展,构建适应地方经济发展的教育体系,明确办学定位,提高师资水平,实现从量的扩张转向质的提升。

网络环境下知识教学模式及学生在线学习模式研究

网络环境下的教学已在各大高校中兴起。网络教学打破了传统的教育思想,营造自主式、交互式的学习环境。但是,网络教学重建设轻教学实践,重网络教学形式轻实际应用,导致很多网络课程实际利用率很低。为提高网络课程的实际利用率,分析网络教育的现状,并提出了5种教学模式。对网络环境下如何进行教学设计并为教师和学生对网络教学的应用提出了建议。

精品课程转型升级与微课的建设研究

研究了高职院校精品课程建设的现状,指出了在建设中精品课程取得的成绩,同时分析了精品课程建设中存在的问题,指出了精品课程进行转型升级的必要,结合我国正在开展的精品资源共享课、精品视频公开课和微课现状,提出课程建设的策略。

高职院校考核模式改革的研究与实践——以商丘职业技术学院计算机应用专业为例

分析高职院校考试考核模式的改革趋势,总结了形式多样的高职院校考试考核的体系,并结合考核方式改革的实践提出了基于课题特征设计的十种针对性考核模式。

利用Cable Modem接入互联网的SCDMA多址技术

在介绍Cable Modem的技术原理、分类和上行、下行信号的工作方式的基础上,简要比较了Cable Modem接入网中的三种多址技术,即频分多址FDMA、时分多址TDMA和码分多址CDMA,由此提出了一种适合于Cable Modem接入网的SCDMA多址方案。

IPTV系统安全策略研究

IPTV的安全问题是IPTV业务推广的最大障碍之一,分析了IPTV的安全问题,并给出了相应的解决方法。

高职院校教师信息化素养培育体系构建研究

教育信息化的推进推动了教育教学改革的进程,高职院校在发展中也要紧跟时代的发展,不断革新,要能够认识到教师信息化素养培育的迫切性,只有提升教师群体的信息化素养,才能够推进教育信息化的落实,为社会发展培养所需要的人才,真正实现教育强国。本文分析高职院校教师信息化素养培育体系的必要性,以及当前高职院校教师信息素养培育现状,提出提升教师信息化教学能力的具体策略,为提高高职院校教师信息化素养提供借鉴。

《VC++面向对象程序设计》的模块化教学与创新应用

《VC++面向对象程序设计》是一门专业核心课程,具有完善的系统知识结构语法规则,与理论密切配合的实践操作等特点.因此在教学过程中应该更加注重模块化教学思路和模块化教学方法,注重挖掘模块感性化知识,从学生实际情况出发设计实验内容与要求,切实培养学生融会贯通应用知识进行创新的能力.

适应中原经济区发展需求的高职教育人才培养模式研究

中原经济区发展出现良好势头,已经成为我国经济发展最活跃的区域之一。但是,经济发展离不开人才的支持,尤其是高素质、高技能的人才。从中原经济区发展的现状和趋势,深入分析中原经济区的人才需求,在此基础上提出了适应中原经济区发展需求的高职人才培养模式。

中原经济区建设背景下高职教育可持续发展研究

在中原经济区建设的大背景下,河南的高职教育发展迅速,但也存在一些问题,针对我省高职教育发展面临的问题,从培养目标、专业设置、课程改革等方面提出了河南省高职教育可持续发展的对策和建议。