关联理论视角下文学创作与文学欣赏关系探究——评《文学欣赏与文本解读》

文学创作和文学欣赏是语文教育绕不开的两个话题。虽然当前语文阅读教学经过多年的改革,积累了很多经验,但如何理解和处理文学创作与文学欣赏的关系仍然是个值得探索的问题。魏天无编著的《文学欣赏与文本解读》一书从关联理论的视角,提供了一种全新的探究文学创作与文学欣赏关系的尝试。在关联理论中,关联性被看作是输入到认知过程中的话语、思想、行为、情景等的一种特性,在它的视角下进行的文学欣赏和文本解读,能够更全面和深入地达到教学目标。因此,将该理论与文学欣赏、文本解读的实践相结合的《文学欣赏与文本解读》一书,也便明显区别于一般纯粹理论介绍或是过于宏博的文学史教材,更加有利于提高文本欣赏与文本创作的教学实效。

浅析艺术真实

艺术真实是文学理论绕不开的话题,本文探析了艺术真实的特征,并进一步对艺术真实的欣赏做了一些探讨。

史学视野下的中国现当代文学研究——评《中国现当代文学研究鉴识》

问题意识是学术研究的首要精神。中国现当代文学界版本研究中有许多悬而未决的疑案,因此在对现当代文学史的研究以及作家作品研究时,需要保持着问题意识。由四川大学文新学院陈思广教授主编的《中国现当代文学研究鉴识》收录了其近三十年来关于中国现当代文学史料研究、现代长篇小说史论阐述以及重要作家作品思想艺术研究方面的颇有心得的学术论文。

君子和而不同——浅谈存在主义的两大巨匠

存在主义理论家萨特和加缪的思想既有接近之处,又有分歧。这种分歧愈到后来愈见其大,以至于造成了他们的最终分裂。因此,就二者在存在、自由、荒谬等观念上的分歧加以阐述,有助于更好地了解他们的思想。

浅论中国儒士“诸葛崇拜”的文化心态

罗贯中笔下的诸葛亮一直是广大民众崇拜的偶像之一。中国儒士"诸葛崇拜"的文化心态,更多的表现在对诸葛亮道德及品行的认同之上。诸葛亮的"力行"品格,施展才能的平台和高人逸士的姿态正是中国儒士梦寐所求。"诸葛崇拜"现象已内化为中国儒士的一种文化心态。

游走于此岸彼岸之间——评甘应鑫的《彼岸》和《无羽之鸟》

当代大学生由精英一步一步地还原为平民,甘应鑫带着自己的小说,以一个孤独的大学生的身份和对大学生活的真切体验呼应了这种思潮。二篇小说可以说是互文现义,《彼岸》重写此岸、性爱,《无羽之鸟》重写彼岸、情爱,共同完成了人性的探险。