廊坊市重污染天气特征及减排效果评估

为了统筹推进空气质量改善和经济发展,生态环境部于2019年7月制定了重污染天气“绩效分级、差异化管控”措施。文章将廊坊市11次预警(4次黄色预警、6次橙色预警和1次红色预警)划分为8次污染过程进行分析。结果显示,8次污染过程PM_(2.5)平均浓度为41.4~129.0μg/m^(3),综合后向轨迹模拟、地面天气型等手段,将污染过程分为4类,包括西南输送类、东南输送类,西北方向输送类以及局地污染过程。其中高压后部、低压前部和弱高压是导致南部区域传输污染过程的主要天气型,均压场、弱高压是导致西北来向和局地污染过程的主要天气型,且西南来向与局地污染过程PM_(2.5)均值与峰值浓度均高于东南来向和西北来向污染过程,说明此两类污染发生时,廊坊市空气质量更差。结合各预警等级污染物减排比例,采用WRF-CMAQ模式对11次预警期间“绩效分级、差异化管控”效果进行评估,发现预警期间PM_(2.5)平均浓度下降了2.6%~5.9%,PM_(2.5)峰值浓度降低了0.7%~7.7%。整体来看,应急措施的实施有效改善了廊坊市空气质量,并起到了“削峰”作用。

超耐寒PVC耐油材料的开发

考察了TOTM、TM8-10、聚酯增塑剂PN7030和丁腈橡胶P83对PVC材料耐寒性能和耐油性能的影响。结果表明:聚酯增塑剂PN7030的耐寒性能较差,达不到指标要求;TM8-10的耐寒性能和耐油性能优于TOTM;丁腈橡胶P83既能提高PVC材料的耐寒性能,又能改善其耐油性能。最终筛选出的配方为:S-80型PVC树脂,100份;TM8-10,70份;DOS,12份;丁腈橡胶P83,50份;Ca/Zn复合稳定剂,6份;CaCO3,8份;其他助剂,适量。

PVC-U管材在游览排筏中的应用

以桂林漓江PVC-U游览排筏使用情况为例,从技术与标准化角度分析了PVC-U管材在游览排筏中的应用现状与存在的问题,并对PVC-U管材在游览排筏中的推广与应用提出建设性意见。

涉PVC材料产品标准抽样检验方案的评价

对国内多个由不同标准化技术委员会所制定的涉PVC材料产品标准抽样检验方案进行分析,指出其中存在的多种不合理现象,提出在产品标准制定时应转变目前存在的重技术、轻质量管理的倾向,提高产品标准中的抽样检验方案的合理性,以确保产品标准满足其适用性要求。

PVC制品在我国内陆水域与海洋水域中的应用

介绍了PVC制品在我国内陆水域与海洋水域方面的应用进展,分析了其在技术上的可行性与经济上的优势,从技术、经济和标准化方面提出了促进PVC制品在我国内陆水域与海洋水域的发展所应采取的措施。

研究生英语写作的多维度分析

通过对非英语专业研究生的英语写作进行多维度测量与分析,自建研究生英语作文语料库,参照本科生作文语料库(CLEC)和本族语大学生议论文语料库(LOCNESS)等,利用语料库软件AntConc、Range及语篇分析软件Coh-Metrix测量变量研究发现:研究生词汇难度和多样性、语块能力、句法复杂度较本科生有明显提高,作文连贯水平改善不显著。表明研究生英语写作能力发展不够均衡,建构语义联系的能力亟待提高。建议重视语篇知识的导入,加强文化差异意识的培养。

语料库与信息化教学——英语教学的视角

语料库为信息化教学提供了极大的方便,尤其是在英语教学中,语料库为“以学习者为中心”的语言教学提供了便利。本族语语料库提供大量真实素材,弥补缺乏真实英语语言环境的不足,促进自主学习能力的培养。同时,教师可利用学习者语料库发现学生普遍存在的问题,有的放矢地进行教学。在英语信息化教学中使用语料库是改变目前英语教学费时低效的一种有益尝试。

外语教学模式的创新与研究生学术素养的培养

有效的外语教学能够促进学生学术素养的培养。新的教学理念和现代教育技术的应用为外语教学模式的创新提供了可能。"依托项目—翻转混合课堂"模式,整合了项目教学法和翻转课堂的优势,适合以培养学术素养为重点的研究生外语教学。这种创新模式对于研究生专业知识的积累、批判性思维能力、创新能力、信息素养、学术交流能力和学术诚信等素养的提升发挥重要作用,有助于培养具有国际视野和国际竞争力的专业人才。

基于语料库的英语写作教学模式建构及有效性研究

基于语料库的英语写作教学模式,能在一定程度上解决困扰英语写作教学的一些难题,培养学生自主提高写作水平的能力。该教学模式将语料库有效地运用于写前、写中和写后过程中,提供资料准备和修改依据,弥补了我国英语学习者语境匮乏的缺陷。通过实验班与对照班的比较,证明该模式教学效果比较显著。

膜生物反应器工艺中现存的问题

近年来,膜生物反应器(MBR)工艺受到广泛关注,对MBR的研究和应用范围不断发展,但作为一种新兴技术,MBR工艺还存在许多不完善的地方。本文以提高MBR工艺污染物降解率为目的,对实验室研究过程中发现的问题做了论述和探讨。文中提及膜污染、脱氮除磷效率低、污泥粒径小、活性降低等问题,并针对这些问题提出了相应的改进建议。

研究生学位论文英文摘要质量的评价与探讨

对知网(CNKI)上近十年的理科硕士学位论文英文摘要进行抽样调查,比照Pro Quest上相同学科的英语本族语者硕士论文摘要,分析语体特点和语言质量。发现研究生对于学术英语语篇的抽象性、客观性和逻辑性等特点有一定的认识;对于摘要的语体特点认识模糊;实现语篇连贯性手段单一,篇幅过长,语言不够凝练;对于学术语篇新特点缺乏动态认识。最后,对如何提高英文摘要质量及加强监管提出建议。

PVC-U用碳酸钙白度与色调的控制

分析了碳酸钙对PVC-U产品白度与色调的影响,讨论了控制碳酸钙白度与色调的重要性,指出了碳酸钙产品标准中白度测量方法的不足,建议采用甘茨白度或亨特白度代替蓝光白度作为PVC-U用碳酸钙白度的控制指标,以减少碳酸钙的白度与色调对PVC-U产品白度与色调的负面影响。

衡水夏季典型时段VOCs污染特征及O3污染过程分析

选取臭氧(O3)污染高发的7月为夏季典型月,采用自动观测设备,从前体物VOCs的浓度水平及O3生成潜势(OFP),前体物、气象因素与O3相关性等多方面研究了衡水市O3污染影响因素,并剖析了一次典型的O3污染过程,以期为衡水市夏季O3污染防治提供科学参考。研究结果表明:衡水市VOCs主要组分浓度占比为烷烃>烯烃>芳香烃>乙炔,主要组分对总OFP的贡献为烯烃>芳香烃>烷烃>乙炔;O3与前体物VOCs、NO2存在负相关性,与温度存在正相关性;相对湿度低于48%时,O3和相对湿度呈负相关性,相对湿度高于48%时,O3和相对湿度呈正相关性;气团中VOCs化学组成稳定性较低,平均VOCs最大增量反应活性(MIR)较低,为4.855gO3/gVOCs;衡水市7月2—4日重度污染过程受本地生成和区域传输叠加影响。

不同钙锌稳定剂的性能对比

采用刚果红法和转矩流变仪法分析了不同厂家生产的不同型号钙锌稳定剂的热稳定性能和流变性能。结果表明:不同厂家生产的不同型号钙锌稳定剂的热稳定性能和流变性能各不相同,具有专有性强、通用性低的特点。使用钙锌稳定剂生产PVC制品时,应根据不同钙锌稳定剂的具体性能特点,合理确定配方和工艺参数,确保生产的正常进行。

肝硬化合并上消化道出血患者采用凝血酶和奥曲肽联合治疗的临床效果分析

目的分析肝硬化合并上消化道出血患者采用凝血酶和奥曲肽联合治疗的临床效果。方法选取自2015年1月至2020年1月于本院接受治疗的肝硬化合并上消化道出血患者200例作为研究对象,分为采取凝血酶联合奥曲肽治疗的观察组患者以及采取凝血酶治疗的对照组患者,对比分析两组患者在分别采取不同的治疗方式后的临床疗效、临床症状缓解时间、不良反应发生率、止血时间、住院时间以及输血量。结果相较于对照组患者,观察组患者的临床疗效明显更高,对比有统计学差异(P<0.05);相较于对照组患者,观察组患者临床症状缓解时间明显更短,对比有统计学差异(P<0.05);相较于对照组患者,观察组患者不良反应发生率更低,对比有统计学差异(P<0.05);相较于对照组患者,观察组患者输血量更少,止血时间以及住院时间更短,对比有统计学差异(P<0.05)。结论在肝硬化合并上消化道出血患者的临床治疗中,针对患者采取凝血酶联合奥曲肽进行治疗将更有利于缩短患者临床症状改善时间以及住院时间,帮助降低患者所需输血量,其治疗后不良反应发生率更低,具有一定的安全性,相较于单独使用凝血酶治疗更有利于提高疗效,值得临床广泛应用。

谈谈语文阅读教学与多媒体技术的应用

科学技术的发展变革不仅改变着人类的生活方式,而且也为教育教学提供了便利的条件。随着电脑的逐渐普及,多媒体技术正在逐渐被运用到教学中,成为一种很好的辅助教学手段。

接种百白破疫苗出现的硬结治疗体会

长期以来，我站在对儿童接种白百破疫苗后，注射部位经常出现硬结，给儿童带来很大痛苦，很多家长来我站咨询这种现象。我们先后采取了热敷等方法，但效果不佳，后经多方查阅资料，采取用新鲜蒲公英治疗，收到理想效果。方法是取新鲜蒲公英适量捣碎，加50％酒精调匀，根据硬结大小，取药直接敷于硬结上。外敷纱布固定，每日1次，直至痊愈。

误接种卡介苗1例

卡介苗是一种结核菌苗，接种后可使人体产生对结核病的免疫力。误接种卡介苗会给接种者造成不应有的痛苦，甚至影响儿童的身体健康。