基于GIS的中小学布局优化研究

随着我国城市化进程不断提速及“三孩时代”的到来,现有的基础教育设施资源无法满足日益增长的人口需要。文章以合肥市蜀山区中小学为研究对象,运用ArcGIS网络分析对中小学的服务区展开研究,发现中小学存在分布不均、数量不足、配套建筑建设有待加强、服务区重叠、学区划分科学依据不足等问题。在此基础上,文章探讨了中小学现状布局形成的原因,并提出增加中小学数量、均衡基础教育资源配置、提高布局的科学性与时效性、增加新区道路网密度、优化学区划分方式等建议。

可达性视角下社区卫生服务中心适老化布局研究

随着我国人口老龄化加剧,社区卫生服务中心的适老化规划布局成为人们关注的问题。文章以安徽省合肥市二环路以内社区卫生服务中心为研究对象,运用ArcGIS对社区卫生服务中心的服务范围、位置分配等展开分析。研究发现,该区域社区卫生服务中心布局存在分布不均、数量不足、服务覆盖区域重叠等问题。由此提出增加和优化布点、提高密度、调整布局等社区卫生服务中心适老化布局优化策略。

夏遇土楼——合肥工业大学阳产建筑风貌调研

于七月上旬,沿着盛夏的蝉鸣声,我们合肥工业大学一行人来到皖南调研传统建筑风貌,其中一站便是歙县深渡镇阳产村,一个有着悠久历史的古朴村落。阳产,向日为阳,陡哨为产,顾名思义,阳产村位于陡峭的山坡之南,依山就地,随山势陡落悬叠,向阳而建。