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智慧教育平台的共建共享路径研究——以药店人智慧教育平台为例
1
作者
朱成龙
吴敏英
+1 位作者
杜梦展
吴锦
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2022年第8期264-267,共4页
自2020年起,我国在线教育的普及空前快速,人们除了参与线下培训外,还通过线上课程的学习来满足继续教育的需求。本文以药店人智慧教育平台为例,从共建共享平台的建设思路、合作机制、架构设计等方面进行了系统的梳理与分析。智慧教育平...
自2020年起,我国在线教育的普及空前快速,人们除了参与线下培训外,还通过线上课程的学习来满足继续教育的需求。本文以药店人智慧教育平台为例,从共建共享平台的建设思路、合作机制、架构设计等方面进行了系统的梳理与分析。智慧教育平台是整合、完善、更新教育资源的重要载体,共建共享让教育资源实现效用最大化。文章仅供参考。
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关键词
智慧教育平台
共建共享
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题名
智慧教育平台的共建共享路径研究——以药店人智慧教育平台为例
1
作者
朱成龙
吴敏英
杜梦展
吴锦
机构
浙江药科职业大学
浙江英特集团股份有限公司
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2022年第8期264-267,共4页
基金
2021年浙江省大学生科技创新活动计划暨新苗人才计划:“健康中国”背景下药店人智慧教育平台的创建(基金号2021R460003)
文摘
自2020年起,我国在线教育的普及空前快速,人们除了参与线下培训外,还通过线上课程的学习来满足继续教育的需求。本文以药店人智慧教育平台为例,从共建共享平台的建设思路、合作机制、架构设计等方面进行了系统的梳理与分析。智慧教育平台是整合、完善、更新教育资源的重要载体,共建共享让教育资源实现效用最大化。文章仅供参考。
关键词
智慧教育平台
共建共享
路径
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
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1
智慧教育平台的共建共享路径研究——以药店人智慧教育平台为例
朱成龙
吴敏英
杜梦展
吴锦
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2022
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