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种鸡场的疫病防制策略
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作者 杜永铭 《上海畜牧兽医通讯》 北大核心 1995年第2期18-19,共2页
八十年代后期,国内集约化饲养家禽得到了空前发展,万羽以上的鸡场现已数以千计。随着家禽业的发展,家禽疫病对我们家禽业的威胁也随之严峻地摆在我们兽医工作者面前。虽然专家们业已研究出了许多防制鸡病的良策,但问题始终存在于各生产... 八十年代后期,国内集约化饲养家禽得到了空前发展,万羽以上的鸡场现已数以千计。随着家禽业的发展,家禽疫病对我们家禽业的威胁也随之严峻地摆在我们兽医工作者面前。虽然专家们业已研究出了许多防制鸡病的良策,但问题始终存在于各生产单位。本文所阐述的策略主要针对种鸡饲养场。疫病在生产单位的严重流行,主要症结在于生产单位对防制策略主客观上存在盲从性,表现在免疫程序的设计、免疫方法的实施、疫苗的选择及综合环境卫生的管理等方面。一、免疫程序在家禽业较发达的国家及地区,种鸡场的免疫程序设计是相当简单且较规范的。对那些各方面条件较好,且无重大烈性传染病发生的鸡场来说,表1免疫程序模型可作参考。 展开更多
关键词 鸡场 疫病 防制
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基于初中科学问题情境教学有效性策略研究
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作者 杜永铭 《新课程》 2018年第5期17-19,共3页
创设良好的问题情境,能激发学生的好奇心和求知欲,培养学生的科学素养和终身学习的能力。以问题情境的基本原则为依据,从悬念激发兴趣、优化教材实验、强调思维展示、重视多维呈现、有序合作学习五个方面,探讨了创设问题情境的教学策略... 创设良好的问题情境,能激发学生的好奇心和求知欲,培养学生的科学素养和终身学习的能力。以问题情境的基本原则为依据,从悬念激发兴趣、优化教材实验、强调思维展示、重视多维呈现、有序合作学习五个方面,探讨了创设问题情境的教学策略,具有较强的可操作性和现实意义。 展开更多
关键词 问题情境 有效性 教学策略
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