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小学数学课堂如何培养学生的参与意识 被引量:1
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作者 杜江业 《新课程教学(电子版)》 2018年第5期63-63,共1页
受传统教学观念的影响,小学课堂教学中存在教与学关系不合理的情况,本文旨在浅要分析如何在课堂中培养学生的参与意识,提高参与能力,如何确保学生的主体地位,把提高课堂的教学效益落到实处。
关键词 小学数学 参与意识 培养
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把握教材特点 发挥主体作用
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作者 杜江业 《新课程教学(电子版)》 2018年第8期51-51,共1页
小学生的独立学习,充分发挥学生在学习中的主体作用,是近年来教育界研究的一个新领域。然而知之者甚多,改革者甚少,收效甚微。作为一名老教师深感责任之大,意识到无论在理论上还是在实践上,都有必要对这个课题作进一步的探索和研究。
关键词 改革教学 教育研究 学法指导
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现代信息技术与小学语文教学
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作者 杜江业 《中国科教创新导刊》 2013年第3期145-145,共1页
响应《小学语文新课程标准》的号召,在小学语文教学中进行创新和新教学方法的运用是适应教学发展需求的。在现代化的教学新形势下,在小学语文教学中加入现代信息技术并进行整合对于创设情境,丰富学生认识,激发学生主动学习的兴趣,提高... 响应《小学语文新课程标准》的号召,在小学语文教学中进行创新和新教学方法的运用是适应教学发展需求的。在现代化的教学新形势下,在小学语文教学中加入现代信息技术并进行整合对于创设情境,丰富学生认识,激发学生主动学习的兴趣,提高教学质量具有显著的效果。本文主要以小学语文教学中现代信息技术的融合为主要思想进行创新教学方法论述。 展开更多
关键词 现代信息技术 小学语文教学 应用
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