报道之外的暗访经历

接到委派我前去卧底的那个电话，有一点不安，大部分留给兴奋了。能够参与“亲历式采访”，对于一名记者来说，机会难得，经历更加弥足珍贵。 当知道在我之前已经有几位同事因为各种原因没通过酒店面试的时候，心里有些忐忑，决定先回家换身衣服再去，把妈妈的衣服，几年前的旧衣服都拿出来比划，最后把自己伪装得自认为更年轻、更朴素一些，才来到“新洪记”的人事部应聘。

完善继续教育激励机制策略的思考

激励机制是发展和改革继续教育的重要组成部分,但目前的继续教育激励机制在诱导因素、行为导向、行为幅度、行为归化等方面还存在一些缺陷,所以继续教育激励机制还需要不断完善,不但应该考虑、设计科学的诱导因素,实行正确的行为导向,而且要健全行为规划制度,制定相关配套制度,进而完善继续教育的激励机制,为继续教育发展服务。

浅谈小学语文课堂教学与信息技术有机结合的尝试与体会

将信息技术与课堂教学深度融合,是推动课堂教学方式革新的必然趋势,现阶段利用信息技术快速发展而展开的教育变革也愈发深入。就语文教学而言,信息技术手段的运用教学过程中的占比不断攀升,让教师以花费更少的时间和精力获得更佳的教学效果,从而带动整个教学过程的优化,是每个站在教学第一线的教师追求的目标。

关于我国继续教育工作内涵与战略取向的想法

继续教育是高等教育教学工作的延续,具有提高全民素质水平的重要作用。现今我国继续教育水平已经得到了前所未有的提升,充分发挥出其在经济建设、人力资源管理和科技创新等方面的重要作用。通过对继续教育资源综合学习与分析,并对继续教育未来的发展进行展望,为本地区继续教育的发展提出了建议。

多参数监护仪计量比对结果分析研究

北京市东城区计量检测所依据JJG1163-2019《多参数监护仪检定规程》开展了北京市多参数监护仪计量比对工作。比对主导实验室为东城区计量检测所,参比实验室为北京市15家区县法定计量技术机构。比对采用国际上普遍接受的比对判据值进行评价,采用归一化偏差对参比实验室的测量结果进行一致性评判。该文针对工作中存在的诸多问题进行了深入研究,并就如何提高北京市区县计量检测所的多参数监护仪计量检定技术水平提出了合理建议。