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基于1+X证书制度的电商物流专业人才培养策略研究 被引量:3
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作者 杜洪丽 《商展经济》 2021年第24期80-82,共3页
当前,信息技术对我国物流人才及职业院校电商物流人才培养模式产生了一定的影响,本文分析了1+X证书制度的内涵及其应用优势,并立足职业院校电商物流专业的实际情况从“育”“训”“评”三个方面提出基于1+X证书制度的人才培养方案,构建... 当前,信息技术对我国物流人才及职业院校电商物流人才培养模式产生了一定的影响,本文分析了1+X证书制度的内涵及其应用优势,并立足职业院校电商物流专业的实际情况从“育”“训”“评”三个方面提出基于1+X证书制度的人才培养方案,构建具有现代化的多元成长培养体系,为职业院校电商物流专业在1+X证书制度下改革人才培养模式提供新的思路。 展开更多
关键词 1+X证书制度 电商物流专业 人才培养策略 职业院校 培养质量
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如何增强小学数学复习课的有效性
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作者 杜洪丽 《数码设计》 2018年第24期88-88,共1页
复习课是数学教师在进行一章结束后进行的课程之一,也是提升学生能力的主要课程之一,是学生对本章知识就那些系统化的课程。因为通过复习,可以培养学生自主学习的意识,教会学生如何学习,进而提高学生的创新能力。课堂中如果有效的做好... 复习课是数学教师在进行一章结束后进行的课程之一,也是提升学生能力的主要课程之一,是学生对本章知识就那些系统化的课程。因为通过复习,可以培养学生自主学习的意识,教会学生如何学习,进而提高学生的创新能力。课堂中如果有效的做好复习课的授课,不但使学生将所学知识得以巩固,而且还提升了学生理论联系实际的能力,培养了学生实践探索的精神,为今后小学数学教学的有效开展奠定了坚实的基础。 展开更多
关键词 注重学法 师生交往 有效备课 有效教法
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