共享经济背景下消费者参与协同消费的影响要素探究

共享经济的出现,在给消费者带来便利的同时,也促进了消费者消费行为的转变,并逐步形成了一种新的消费模式,即协同消费。鉴于此,本文在研究国内外有关共享经济和协同消费的基础上,以安徽省合肥市包河区的519份消费问卷调查作为研究样本,运用结构方程模型,结合我国消费者实际情况,得出了影响消费者参与协同消费的因素,并对其影响机制进行理论和计量分析。结果显示,个人利得、社会利得以及易用性与协同消费有用性之间存在正相关关系。

非经济类专业市场营销模块化教学研究

高职院校非经济类专业开设市场营销课程是符合国家对人才培养的要求,也是完善社会对人才需求的无缝对接。而市场营销课程采用的是模块化教学方法,在实际教学中,应根据不同专业要求开设课时不同的教学形式,并且每个形式灵活选择模块的组合与课时的重构。

论商品色彩与顾客消费心理

色彩是视觉最响亮的语言。商品的色彩与顾客消费心理有着密切的关系,是强化促销不可或缺的条件。在营销学的顾客购买决策理论基础上,以色彩的象征性,从消费者年龄、性别、职业、气质及文化等五个方面详细分析了商品色彩对不同顾客消费心理的影响,为商家及企业抓住商机,运用色彩理论进行产品营销提供了理论依据,具有很强的实用价值。

市场营销理论与高职高专教学工作

高职高专院校有别于普通高校,应有其独特的教学理念,作者试图把现代市场营销理论应用于高职高专教学之中。文章在对高职高专学生学习现状分析的基础上,提出了“为学生服务,令学生满意”的现代教学理念,并列出了实例教学、故事教学、案例教学、实训教学和实战教学等五种具体的教学方法。

间二氯苯的合成与应用

本文介绍了间二氯苯的合成方法，并比较了各种方法的优缺点；同时介绍了其在农药、染料。

“教学做”教学模式在高职《消费心理学》课程教学中的应用研究

培养应用型人才是高职教育的基本目标,"教学做"一体教学模式是培养应用型人才的行之有效的教学方法。本文从《消费心理学》课程实施"教学做"教学的必要性出发,全面探讨了该课程"教学做"一体教学模式的设计理念、设计思路、设计方案和具体实施策略,对高职院校教育教学改革有一定的借鉴价值。

基于消费者求廉心理下的商业运营策略研究

消费者购买行为过程受消费心理活动支配。求廉心理是最常见的消费心理,它是指消费者在选购商品时,希望商品价格便宜。本文在深度剖析求廉心理产生原因的基础上,从商品定价、商品包装、商品陈列、商业促销和商业运营业态等五个方面,就商家如何满足消费者求廉心理进行了全面的分析。

高职院校市场营销专业校园跳蚤市场实训模式研究

培养应用型、技能型人才是高职教育的基本目标。实训教学是培养应用型人才的行之有效的教学方法。校园跳蚤市场实训是市场营销专业实训教学的一大突破与创新。文章从分析跳蚤市场入手,全面探讨了校园跳蚤市场实训模式的构建思路、实训体系和实施策略,对高职院校教育教学改革有一定的借鉴价值。

论错觉在市场营销领域的应用

错觉是指在特定条件下对外界客观事物产生的某种具有固定倾向的歪曲知觉,是在一定条件下必然产生的感知觉。错觉在日常生活和经营生产中应用广泛。研究错觉在产品、价格、分销和促销等市场营销领域的具体应用,对企业经营活动具有一定的指导意义,有很强的实用价值。

试论“注意”在商业门店销售中的运用

从心理学概念"注意"角度探寻商业门店销售技巧。"埃达模式"揭示了成功销售的普遍规律。注意是一切销售的开始,引起顾客的注意是门店成功销售的技巧之一。从门店选址、招牌橱窗、商店内部环境、导购员素质、商品陈列、POP广告及门店促销方式等七大方面论述了引发顾客注意的策略。

感觉阈限理论在市场营销中的应用

感觉是一切复杂心理活动的基础,是人类最简单、最低级的认识过程。感觉的其中一个特征是感受性,心理学用感觉阈限来衡量感受性的强弱。感觉阈限分为绝对感觉阈限和差别感觉阈限。韦伯是第一位系统研究感觉阈限的人,他提出了著名的韦伯定律,即差别感觉阈限(△I)与原刺激量(I)的比值是一个常数(K)。本文从产品、价格、分销、促销四方面详尽论述了感觉阈限理论在市场营销中的应用。

销售中常见的误区及对策

罗列出了销售中的常见八种误区：害怕被拒绝、错误的电话邀约、不重视仪表礼仪、忽视倾听、不会建立购买标准、不能准确把握成交信号、错误的售后服务和不对顾客分类管理。分析了产生这些误区的原因与危害，并提出相应的处理对策。

基于“加涅教学九步曲”的《大学生创新创业》课程教学设计

文章从引起注意、告知学习目标、刺激记忆、呈现教学内容、提供学习指导、引发行为、提供反馈、评估学习效果和举一反三等方面对《大学生创新创业》课程进行教学设计。

足球全球化语境下的中国传统蹴鞠文化传播

在足球全球化语境下如何避免让中国传统的蹴鞠文化埋没,使其能够在世界足球文化丛林中占有一席之地是当前值得研究的课题。通过运用文献资料等研究方法得出当前传播中国传统蹴鞠文化首先要维护民族传统蹴鞠文化的自主独立性,其次要开拓中国传统蹴鞠文化新的发展空间,最后要加强中国传统蹴鞠文化与别的文化之间的互动与沟通。当前发扬和传播中国传统蹴鞠文化是构建中国特色足球文化的需要,同时也搭建了中国和世界文化交流的桥梁,提升了足球发源地临淄的知名度,打造了淄博城市的新名片。

传统蹴鞠文化传播的策略及意义

蹴鞠作为一种和现代足球有千丝万缕联系的古老传统文化,具有丰富的文化软实力要素,现代足球发展的如火如荼之时,研究传统蹴鞠文化的传播策略具有重要的现实意义。课题组通过文献资料法和实地调查法研究结果得出传播传统蹴鞠文化的策略主要包括文化旅游演艺传播、民间节庆表演传播。促进传统蹴鞠文化传播的意义主要体现在促进当地经济发展,打造淄博城市发展名片两个方面。研究结论认为:文化传播是传统蹴鞠文化真正走向世界的重要手段和途径。研究目的就是要挖掘传统蹴鞠文化内在的价值功能,为山东文化强省建设、中国文化强国建设服务。