山区小学管理的整体思路

笔者认为,作为学校教育的最基础工程,社会文明的特种窗口的山区小学,其管理可遵循如下思路: 第一,建立一支强有力的领导集体。作为学校法人代表的一校之长,除重大事情的抉择外,从组织任命之日起,应由自己对学校全权管理。然而,教育教学、后勤工作、财经、人事、职改等形成了千头万绪的学校工作。从人自身的角度看,时间和精力都不允许个人独揽,这就要求必须建立一个领导集体。在认真分析、研究的基础上,建构一个以校长为轴心的指挥系统。使之形成以校长为总指挥、总抉择,副校长为助指挥,助抉择,教导主任为参谋、各科教研员为导向的强有力的领导集体。并对领导集体中各成员进行具体分工:(1)校长管全盘,对教育教学。