线上国际中文综合课互动的困境及对策

近些年来,国际中文教育呈现出线上线下融合发展的新趋势。创新国际中文教育数字化建设是推动国际中文教育高质量发展的重要举措,提升线上教学效果是培育国际中文教育数字化转型的必要步骤。互动在线上教学过程中看似是一个操练手段,实际上却是影响线上教学效果的关键因素。提升线上国际中文综合课互动的有效性,实现线上教学与线下课堂互动的实质等效,成为国际中文教育数字化建设值得关注的现实问题。线上国际中文综合课的互动面临环境受限、形式单一和学生参与感弱的困境。加强线上教学平台和在线学习工具的综合运用,构建课前、课中、课后的混合互动模式,激发学习者内部学习动机,建立助教辅助制度,是缓解这些困境的有效对策,能在顺应数字化教学趋势的同时,有效提升线上教学效果,切实提高国际学生学习效能。