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题名混凝土裂缝产生原因及控制方法分析
被引量:1
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作者
杜燕辉
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机构
惠州市建筑学校
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出处
《江西建材》
2014年第23期50-50,共1页
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文摘
在结构混凝土施工过程中,混凝土表面常会出现各种病害,在这些病害中,混凝土裂缝是最为普遍的结构性病害之一。它不仅影响了结构的美观,还会减弱混凝土的结构强度,影响混凝土的使用寿命和性能,给人们的工作、生活、生产带来了很多不便。本文就混凝土裂缝产生原因及控制方法进行了简单的分析。
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关键词
混凝土
裂缝
产生原因
控制方法
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分类号
TU375
[建筑科学—结构工程]
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题名《建筑装饰施工工艺》课程教学方法研究与实践分析
被引量:2
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作者
杜燕辉
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机构
广东惠州市建筑学校
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出处
《教育界(高等教育)》
2014年第6期82-83,共2页
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文摘
建筑装饰施工课程在建筑类的职业院校中属于较为重要的学科,而《建筑装饰施工工艺》在建筑专业课程教学中占据重要地位,它是实践性较强的课程,教学中注重施工规范、工艺流程、操作要领、质量验收标准等。文章就课程教学的特性去研究分析,综合现代先进教学技术手段以及教学方法进行实践研究,根据装饰施工技术的规范和要求,建立完整的课程实践教学体系,给课程实践性教学提供方法,使课程教学达到良好效果。
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关键词
建筑装饰
施工工艺
教学研究
实践
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分类号
TU238
[建筑科学—建筑设计及理论]
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题名中职学校建筑专业校企合作的现状及对策
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作者
杜燕辉
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机构
惠州市建筑学校
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出处
《西部素质教育》
2019年第6期225-225,共1页
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文摘
文章首先阐述了中职学校建筑专业校企合作的现状,然后提出了中职学校建筑专业校企合作发展的对策,包括与企业共同创建建筑技能实验、实训室;与企业共同成立建筑专业指导委员会;与企业共同创造校企合作实践基地。
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关键词
中职学校
建筑专业
校企合作
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
TU-4
[建筑科学]
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题名实践教学改革和校企合作的新思考
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作者
杜燕辉
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机构
惠州市建筑学校
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出处
《网友世界》
2014年第17期157-157,共1页
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文摘
加强校企合作,推进产学结合,是职业教育发展的必由之路,也是推动地方经济社会发展的强大动力,我校始终以服务地方经济发展为己任,坚持以就业为导向,培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的建筑专业技术型人才。学校十分重视校企合作、产学结合,重视学生实践能力和专业技能的培养,建立了设施完备的校内实训大楼和通过校企合作建立多个校外实验、实习教学基地。在校企合作过程中,我们还采用理论教学与工种、岗位模拟实践教学相叠加的教学模式,即:学生在校内完成理论教学任务的同时,相关的实验、实训课程的教学任务放到企业中完成,由实习指导老师和企业根据教学的内容和进度来安排实验、实训。在建筑专业课程实践教学的校企合作形式的实行多样化,突出了建筑专业学生就业岗位的专业性强,就业范围广。毕业学生可从事建筑设计企业、施工企业、房地产开发、监理公司、装饰设计施工企业,土地规划、桥梁施工、市政工程等企业。
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关键词
教学改革
校企合作
建筑设计
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分类号
TU-4
[建筑科学]
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