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“领会教学法”在武术教学中的运用 被引量:2
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作者 杜珍花 《体育教学》 2000年第1期41-41,共1页
武术是以技击为内容,通过套路和搏斗等运动形式来达到增强体质、培养意志的民族传统体育项目,深受青少年的喜爱。在中学体育教材中,武术教学占有一定的比重。为了提高武术课的趣味性和教学质量,培养学生的求知欲,我在武术课的教学实践... 武术是以技击为内容,通过套路和搏斗等运动形式来达到增强体质、培养意志的民族传统体育项目,深受青少年的喜爱。在中学体育教材中,武术教学占有一定的比重。为了提高武术课的趣味性和教学质量,培养学生的求知欲,我在武术课的教学实践中运用了“领会教学法”,收到了明显的成效。一、“领会教学法”的内涵“领会教学法”是英国体育学者宾嘉(Brnker) 展开更多
关键词 武术教学 领会教学法 技击性
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中学开设“专项选修体育课”前的准备阶段不可忽视
2
作者 杜珍花 《体育教学》 2001年第2期26-27,共2页
通过三年的调查、思考与实践,笔者认为中学开设"专项选修体育课"前的准备阶段很重要,不可忽视.
关键词 选修 体育课 中学 专项 准备阶段 开设 忽视 调查 实践
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高一教科书篮球“斗牛擂台”教学比赛需改进 被引量:1
3
作者 陈萍 杜珍花 《体育教学》 2003年第4期30-30,共1页
关键词 高一 篮球教学 体育教学 “斗牛擂台” 教学比赛 修改建议 比赛规则
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