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研究性学习与“问题教学法”
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作者 杜生德 《教学月刊(中学版)(教学参考)》 2007年第6期16-17,共2页
研究性学习是一种让学生在主动探究中学习的教学模式,有利于培养学生创新精神、创新能力,推行学校的素质教育。而“问题教学法”是研究性学习中一种有益的探索。如何在课堂教学中开设“问题教学法”,进行研究性学习,以培养和锻炼学... 研究性学习是一种让学生在主动探究中学习的教学模式,有利于培养学生创新精神、创新能力,推行学校的素质教育。而“问题教学法”是研究性学习中一种有益的探索。如何在课堂教学中开设“问题教学法”,进行研究性学习,以培养和锻炼学生的创新精神和实践能力,是当前思想政治课教学中值得研究的课题之一。 展开更多
关键词 研究性学习 问题教学法 思想政治课教学 创新精神 教学模式 主动探究 创新能力 素质教育
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研究性学习与“问题教学法” 被引量:1
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作者 杜生德 杜金花 《浙江教育科学》 2006年第4期54-55,共2页
关键词 “问题教学法” 研究性学习 思想政治课 创新精神 课堂教学 初中 实践能力 学习模式 主动探究
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