数据科学对促进网络空间安全教学改革的交叉研究

针对高校在网络空间安全学科课程教学中存在的网络数据相关知识点交叉和概念模糊、学生学习目标泛化和动力不足、教学效果不佳等问题,根据信息学科的教学和教育目标,结合网络空间安全知识点的特色和数据科学技术的特点,提出以网络空间安全关键数据科学技术知识点为牵引的项目任务驱动式课堂实践教学模式。从课程教学目标、教学内容、实验平台、实验资源和考核方式等方面进行教学方法的构建。

现代密码学课程的混合教学模式探索

针对网络安全学科现状和教学改革需求,分析现有教学活动存在的问题,提出一种将翻转课堂与“线上线下”混合教学模式相融合的教学方法,并以现代密码学课程教学为例,阐述融合翻转课堂的混合教学设计及具体措施,重点说明如何注重培养人才具备价值观、专业知识和业务能力,实现将教学方法自然融入网络安全拔尖创新人才培养全周期的效果。

椰果果皮为培养料栽培草菇实验研究

本研究为椰果果皮废弃物处理提供新的方案,并增加椰果的经济效益。浸出液培养基菌丝培养实验、栽培种培养实验与子实体生长实验的结果表明,椰果果皮生产草菇是可行的。用椰果果皮培养料制作草菇的原种、栽培种,菌丝生长良好,生长快。相同条件下椰果果皮作培养料培养栽培种的菌丝生长周期比棉籽壳培养料缩短2d。对比栽培实验发现目前最合理的培养料配方,该配方下培养的子实体的生长量与时间的关系符合3次函数生长曲线(1≤x≤5)的走势,生物学效率达到61%。