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打造初中数学高效课堂的策略
被引量:
2
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作者
杜秋娥
《山东教育》
2019年第9期58-59,共2页
数学是具有较强实用性的工具学科,在学生的学习生活中具有非常重要的地位。作为一名数学老师,怎样化解学生在本学科中的困境,如何打造初中数学教学的高效课堂呢?一、明确目标,强化意识教师首先应该制订一个合理而明确的教学目标,让学生...
数学是具有较强实用性的工具学科,在学生的学习生活中具有非常重要的地位。作为一名数学老师,怎样化解学生在本学科中的困境,如何打造初中数学教学的高效课堂呢?一、明确目标,强化意识教师首先应该制订一个合理而明确的教学目标,让学生把握教材的内容和知识。
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关键词
初中数学教学
高效课堂
学习生活
数学老师
教学目标
学生
学科
教师
下载PDF
职称材料
题名
打造初中数学高效课堂的策略
被引量:
2
1
作者
杜秋娥
机构
山东省汶上县第二实验中学
出处
《山东教育》
2019年第9期58-59,共2页
文摘
数学是具有较强实用性的工具学科,在学生的学习生活中具有非常重要的地位。作为一名数学老师,怎样化解学生在本学科中的困境,如何打造初中数学教学的高效课堂呢?一、明确目标,强化意识教师首先应该制订一个合理而明确的教学目标,让学生把握教材的内容和知识。
关键词
初中数学教学
高效课堂
学习生活
数学老师
教学目标
学生
学科
教师
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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打造初中数学高效课堂的策略
杜秋娥
《山东教育》
2019
2
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