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新时代高职学生法治素养培育研究
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作者 杜筱彤 《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》 2023年第6期84-86,共3页
培育提升高职学生的法治素养是推进全面依法治国、构建社会主义和谐社会之现实需要,亦是促进高职学子全面发展之必然要求。通过高职学生法治素养现状分析可知,当前高职学生群体具备基础性法律知识,但法治认知深度不足;树立法治尊崇意识... 培育提升高职学生的法治素养是推进全面依法治国、构建社会主义和谐社会之现实需要,亦是促进高职学子全面发展之必然要求。通过高职学生法治素养现状分析可知,当前高职学生群体具备基础性法律知识,但法治认知深度不足;树立法治尊崇意识,但法治信仰尚需巩固;形成初步的法治思维,但法治实践参与较少。职业教育内涵建设背景之下,须紧扣发展现状,树立问题导向,从形成价值共识、创建人才队伍、拓宽教育渠道三方面探索培育路径,推动高职学生法治素养水平迈步新台阶。 展开更多
关键词 法治素养 法治思维 高职院校 大学生
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网络热点事件折射的大学生社会心态及教育引导对策研究——基于芜湖市3所高职院校的调查
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作者 杜筱彤 《商情》 2023年第6期125-128,共4页
大学生正处于扣好人生第一粒扣子的关键时期,广大青年学生作为我国网民数量最高的群体,对于网络热点事件具有较高的关注度、参与度。而网络热点事件具有类型多元化、内容争议性、传导途径复杂等特征,易发酵形成大型舆论事件,袭扰主流意... 大学生正处于扣好人生第一粒扣子的关键时期,广大青年学生作为我国网民数量最高的群体,对于网络热点事件具有较高的关注度、参与度。而网络热点事件具有类型多元化、内容争议性、传导途径复杂等特征,易发酵形成大型舆论事件,袭扰主流意识形态。因此,系统分析网络热点事件折射出的大学生心态特征,创新方式方法,形成应对机制,在学生参与网络热点问题的过程中,引领其提升鉴别能力、树立思辨意识,以法治思维看待热点问题,自觉践行社会主义核心价值观。 展开更多
关键词 网络热点事件 大学生 高职院校
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核心力量在太极拳训练中的应用分析 被引量:2
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作者 杜筱彤 《中华武术》 2021年第10期114-116,共3页
为了说明核心力量在太极拳训练中的应用方法,首先对核心力量在太极拳训练中的训练理论进行概述,其次对核心力量在太极拳训练中的价值和意义进行说明。了解这一点,能够了解开展核心力量训练的目标。最后,对核心力量在太极拳训练中的方法... 为了说明核心力量在太极拳训练中的应用方法,首先对核心力量在太极拳训练中的训练理论进行概述,其次对核心力量在太极拳训练中的价值和意义进行说明。了解这一点,能够了解开展核心力量训练的目标。最后,对核心力量在太极拳训练中的方法进行说明,从核心力量在太极拳训练中的体系、方法、要点这三个方面能够呈现训练方法。只要能够科学地开展核心力量的训练,人们在开展太极拳训练时就能达到事半功倍的效果。 展开更多
关键词 核心力量 太极拳 训练
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企业精细化财务管理措施分析思路构架实践 被引量:1
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作者 杜筱彤 《商业2.0(经济管理)》 2021年第14期0059-0060,共2页
在现代企业经营管理的过程当中,财务管理是企业经营管理工作中重要的工作组成部分,切实地提升企业财务管理公司开展水平,能够更好地管理企业的各项经济业务活动,为企业自身各方面效益目标的实现提供有效的支持和保障。作为当前人才管理... 在现代企业经营管理的过程当中,财务管理是企业经营管理工作中重要的工作组成部分,切实地提升企业财务管理公司开展水平,能够更好地管理企业的各项经济业务活动,为企业自身各方面效益目标的实现提供有效的支持和保障。作为当前人才管理工作当中的一个新的要求,精细化管理的应用能够更好的提升财务管理让实际财务管理工作当中所存在的一些问题得到更好的解决,做好相关研究和应用是具有一定意义的。本文就从精细化管理的角度,分析和探讨了企业财务管理工作的开展思路,希望能够抛砖引玉,为提升企业财务管理水平提供一些可行的借鉴经验。 展开更多
关键词 企业管理 精细化管理 财务管理 思路探讨
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提质培优背景下的高职教师信息化素养提升
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作者 杜筱彤 《学园》 2024年第6期70-72,共3页
近年来,我国职业教育保持高速度、高质量发展态势,现已进入提质培优、增值赋能的发展关键期。信息化时代对高职教师的信息化素养提出更高要求,基于职业教育提质培优行动计划背景,对高职教师信息化素养现状展开分析,发现当前高职教师队... 近年来,我国职业教育保持高速度、高质量发展态势,现已进入提质培优、增值赋能的发展关键期。信息化时代对高职教师的信息化素养提出更高要求,基于职业教育提质培优行动计划背景,对高职教师信息化素养现状展开分析,发现当前高职教师队伍存在信息意识较强但对信息化素养的认识不够深入、信息化教学创新性不足等问题,从培训机制、评价体系、团队建设等多个方面提出改进策略,为提升高职教师信息化素养水平奠定基础。 展开更多
关键词 提质培优 高职院校 信息化素养
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