论初中语文创新教育

这里所说的最佳结合点既指课文中的教学重点、难点，又指利于培养学生创新思维的热点、亮点。抓住这个结合点，能相得益彰地实现“课标”既定的教学目标和培养学生创新思维的教改目标。而优选最佳结合点的前提，则是立足于教材的内容要求和学生的心理特点的实际。据此，在语文课的创新教育实践中，教师就必须从所任教年级的课文中——选择好各个最佳结合点，为训练学生的创新思维提供相应的条件。