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语文教学要充分挖掘每个学生的潜力
1
作者
杜美柳
《电子制作》
2014年第15期163-163,共1页
每个人的潜力是不同的,在我们的教学过程中我们要充分挖掘每个学生多个方面的潜力,实现所有孩子对学习的需求,进而促进每一个学生的全面健康发展。
关键词
语文教学
挖掘
潜力
策略
整合
下载PDF
职称材料
题名
语文教学要充分挖掘每个学生的潜力
1
作者
杜美柳
机构
河北省武邑县武邑镇第二中学
出处
《电子制作》
2014年第15期163-163,共1页
文摘
每个人的潜力是不同的,在我们的教学过程中我们要充分挖掘每个学生多个方面的潜力,实现所有孩子对学习的需求,进而促进每一个学生的全面健康发展。
关键词
语文教学
挖掘
潜力
策略
整合
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
语文教学要充分挖掘每个学生的潜力
杜美柳
《电子制作》
2014
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