浅谈中职英语课堂教学效率的提高

目前中等职业学校学生的英语基础普遍较差,厌学现象较为严重。要改变现状,将学生的思维和注意力引导到课堂上,让学生在课堂上有所收获,提高英语课堂教学效率是关键。

英语教学中文化背景知识传授策略探析

社会多元化和经济全球化要求我们的英语教育不仅只是培养学生的多种语言能力,而且应该进一步培养学生的多元文化的敏感性。比较、分析中英文化差异在交际中的表现,排除文化差异对交际的干扰,培养学生的文化意识,提高其使用英语进行跨文化交际的能力,已成为当今英语教师教学的中心问题。

如何激发初中学生学习英语的积极性

如何激发起始年段学生学习积极性,提高初中英语教学质量,这是多年来初中部英语教师关心和探讨的重要课题.近几年来,我在教学实践中进行了一些探索,初步总结了一点经验,下面结合自己的教学情况,着重谈谈几点具体做法.

定语汉译漫谈

英语和汉语在表达上存在许多差别,定语汉译要做到准确、通顺,必须在忠实于英语原文的基础 上,用符合汉语语言表达习惯,明白畅晓的语言表达出来。在表达上有许多具体的方法和技巧问 题,如前置定语可汉译为副词,作为汉语的状语等等。

富源县总工会：“金秋助学”筹集50．8万元惠及174名学子

8月22日，富源县总工会举行2017年“金秋助学”活动资助仪式，筹集50．8万元，惠及174名贫困学子，是近年来县总筹集资金最多、涉及人数最广的一年，也是首次把高中生及在读大学生纳入资助范围。

在活动中培养幼儿的观察能力

<正>《3~6岁儿童学习与发展指南》中指出:充分利用自然和实际生活机会,引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法,学习发现问题、分析问题和解决问题,帮助幼儿不断积累经验,并运用于新的学习活动,形成受益终身的学习态度和能力。现代教育家陈鹤琴先生指出:'幼稚园需布置一个科学环境,尽可能地领导儿童栽培植物(花卉、菜蔬),布置庭院,从事浇水、除草、收获种子、饲养动物等工作。