分层教学在小学体育课堂中的实践探索

在新课程改革的深入开展中,传统的教学模式已不能适应新课程改革的要求。而分层教育就是在这种教育思想下产生的一种新型的教学方式,它可以提高课堂的教学效果。教师要把学生分成几个等级,再进行针对性的教学,保证每个人都可以达到自己的学习目标。而教师在落实分层教学理念的过程中,需要针对学生的身体素质、兴趣爱好等方面来进行全面的分析,避免以前只根据学生训练结果的好坏来进行分层。

中学语文教学实施宏文精教的基本策略

所谓宏文精教，顾名思义就是对教材中的宏篇长文进行精讲精练，力求在较短时间内集约化的解决主要问题，尽快达成教学目标，突破教学重难点。宏文精教是中学语文教学的基本要求和必由之路，中学语文教师应在熟谙新课标的基础上，从精讲精练、大幅提高课堂教学效率出发，认真思考宏文精教的实施策略和具体路径，精心备课，精心上课，精心布置和批改作业，从而让宏文精教真正在中学语文课堂教学中大面积推广开来。