欧李钙、铁、锌、硒含量测定分析及生态适应性观察

【目的】观察大欧李引种新疆昌吉州后其生态适应性及钙、铁、锌、硒等人体有益元素含量及变化,为欧李在新疆推广与利用提供基础理论数据支持。【方法】对大欧李生态适应性常规记录观察;利用美国VARIAN公司VITSTA-PRO光谱仪对欧李果实中的钙、铁、和锌含量进行测定;利用北分瑞利的AF-640原子荧光光谱仪对样品中硒含量进行测定。【结果】学院试验田成活率100%,次年成活率高达95%,榆泉现代农业示范中心当年成活率90%;两种果形钙、铁、锌、硒含量差异极显著,两种果形钙平均含量267.28 mg/kg,铁平均含量8.63 mg/kg,锌1.13 mc/kg,硒平均含量0.01 mg/kg。【结论】大欧李适应新疆昌吉州寒、旱、盐碱、瘠薄试验田,可正常生长发育,钙、铁、锌及硒含量较一般水果高几倍甚至十几倍。

密度与施肥对双低春油菜产量的影响

试验采用3因素2次通用旋转组合设计,建立并分析了密度、氮肥、磷肥与双低春油菜产量关系的数学模型。结果表明,不同密度和氮、磷施肥水平对春油菜产量均有显著影响。

植物激素NAA及IBA对欧李快繁的影响

文章探究植物激素NAA及IB A对欧李快繁影响,通过无性系建立、增值培养、生根培养3个步骤,培育获得了健壮的无性系欧李试管苗。实验结果表明MS+BA1.0mg/L+NAA0.2mg/L诱导外植体长出较多的芽,是较好的诱导分化培养基;MS+BA0.8mg/L+NAA0.2mg/L能够使诱导长出的芽获得更多的芽点,是较好的试管苗增值培养基;1/2MS+IBA1.0 mg/L+KT 0.02mg/L能够诱导出多且长得健壮的根,是诱导生根效果最好的培养基。

“实践先导、‘五化’跟进”、行动检验”创新高职德育活动课授课教学模式——班主任承担德育活动课的思考与实践

教育为本,德育为先,德育工作在高职大学生培养过程中发挥着至关重要的作用,通过连续4年对高职德育课授课教学模式不间断的探索与研究,提出了"实践先导、‘五化’跟进、行动检验"高职德育授课教学模式,对德育课系列专题教育课前准备、课堂设计与组织、课后教学效果检验做了大胆改革与创新,旨在探索一种实效性强、便于理解、便于记忆、便于操作、学生乐于参与、效果公认的德育课授课模式。

新疆地区高职少数民族预科同学“三混”教育管理模式实践与思考

高职少数民族预科同学培养事关少数民族聚居地区人才培养质量,事关新疆的安定团结。通过连续三年对我校高职少数民族预科同学教育管理模式的研究,提出了混班级、混教学、混宿舍的高职预科同学"三混"教育管理模式,旨在探索一种民汉同学之间增进交流、增进学习、增进理解、增进信任、增进团结的高职少数民族预科同学教育管理模式,为新疆民族聚居区的人才培养、长治久安和经济发展工作出力献策。

关于高职院校辅导员工作方法及管理规范的几点思考

辅导员必须自己首先要明道、信道,不断提高自己的工作能力和水平,带着这个问题,以新疆农业职业技术学院生物科技学院辅导员管理工作为例,我们进行了多年的研究和思考,通过对辅导员工作方法及管理规范的研究,提出了"一个主体、两个帮手、三向对接、四个目标、五条措施、六个指标"的管理思路,旨在探索一种高职院校辅导员工作方法及管理规范模式,为高职兄弟院校辅导员工作方法及管理规范提供一定的参考,进而提升高职院校学生管理工作实效。

高职贫困家庭学生“五导”培养模式研究

探索一种系统培养高职贫困家庭学生的人才培养模式意义重大,是职教扶贫又一全新探索。本研究通过选取学生试点模式,运用"五导"培养方式,对学生进行思想、学习、心理、生活、就业等多个方面进行研判。以纪律表现、学习成绩、就业质量作为对比,总结出高职困难学生导师制培养模式特殊性,为高职贫困家庭学生培养提供一种精准人才培养模式,为持续巩固扶贫攻坚成果和助力乡村振兴战略提供一种教育扶贫的思路。

盐胁迫条件下对欧李生长与生理特性的影响

【目的】引种内蒙古野生欧李到新疆昌吉,经过2年驯化后,研究欧李对新的环境下的土壤盐渍化的适应性,为欧李在新疆推广种植和综合开发利用提供基础理论依据。【方法】在盆栽条件下,不同浓度的NaCl溶液浇灌后,观察苗木的生长情况,测定苗木叶片的生理生化指标。【结果】用0.8%～1.6%盐液浇灌,对叶片的叶绿素含量、相对电导率、可溶性糖含量、保护酶活性等均增加,植株生长正常,具有一定耐盐能力;用2.0%～2.4%盐液浇灌,植株不能正常生长,甚至死亡。【结论】土壤盐分低于1.6%,引种的欧李能正常生长。

新疆欧李主要病虫害发生情况调查初报

对新疆昌吉市欧李种植地的主要病虫类群进行了初步调查。结果表明,新疆地区欧李少见病害,常见害虫有棉黑蚜、甘蓝蚜、多毛小蠹、春尺蠖、杨梦尼夜蛾、白星花金龟等,并提出综合防治建议。

油菜种子耐高温研究初报

油菜种子含水量在10%以上时耐高温能力差;但含水量下降到6%～7%时,100℃～110℃高温条件下烘烤2.5h后仍有较高的发芽能力.

节水微灌红胡萝卜栽培技术及效果

指出了节水微灌技术在农业种植上的应用,极大地提高了农业种植效益。以内蒙古乌兰察布市察右中旗种植红胡萝卜使用节水微灌技术效应为例,详细分析了节水微灌技术在节水、节能,节约用种,增产、增收方面的突出效应。为该项技术的进一步推广及应用提供一定的理论参考。

农药使用存在的问题与对策

目前,我地农药实用技术存在诸多问题,技术水平低,农药利用率只有20～30%,从而极大地影响了病虫草鼠有效控制,文章提出了农药实用技术的改进意见。

浅析构建初中英语高效课堂的策略

初中英语是初中所有课程中比较重要的课程之一，可为学生的未来的英语学习奠定良好的基础，有助于学生未来的发展。近年来，各个学科都在研究高效课堂问题，初中英语课堂教学也不例外，课堂的成效不仅会直接影响学生的英语水平，同时，对学生综合素质的提高也有很大的影响。伴随着新课改要求的提出，构建初中英语高效课堂已成为初中英语教学改革的必经之路。本文首先详细分析了现阶段初中英语课堂教学的现状，在此基础上提出了构建初中英语高效课堂的具体策略。