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借助辅助线 图解地理问题
1
作者
杜若杰
《地理教学》
1999年第4期18-18,共1页
关键词
中国
中等教育
地理教学
辅助线
教学方法
教学效果
下载PDF
职称材料
论经济管理与企业发展的相互推动性作用
2
作者
杜若杰
《中国科技期刊数据库 科研》
2016年第10期135-135,共1页
自从中国改革开放三十多年来,中国经济得到了迅速的发展,作为经济发展的载体,企业的发展也成为一个比较重要的课题。企业发展想要得到长期稳健的发展,当然也离不开科学有效的经济管理。本文主要探讨经济管理和企业发展之间的微妙关系,...
自从中国改革开放三十多年来,中国经济得到了迅速的发展,作为经济发展的载体,企业的发展也成为一个比较重要的课题。企业发展想要得到长期稳健的发展,当然也离不开科学有效的经济管理。本文主要探讨经济管理和企业发展之间的微妙关系,作者认为企业的发展跟企业的经济管理是密不可分的,二者相互联系,互相关联,互相促进。
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关键词
经济管理
企业发展
内在联系
下载PDF
职称材料
高中地理讲评课的教学思路
被引量:
1
3
作者
杜若杰
肖勇
《中学地理教学参考》
北大核心
2009年第5期10-11,共2页
一、讲评课的基本环节 考情分析-自我纠错-典题剖析-补偿提高 二、讲评课教学的总体要求 针对性(讲其所需,释其所惑)、准确性(言之有据,正误确凿)、系统性(纵横联系,前后衔接)、启发性(启发思维,注意点拨)、拓展性(举...
一、讲评课的基本环节 考情分析-自我纠错-典题剖析-补偿提高 二、讲评课教学的总体要求 针对性(讲其所需,释其所惑)、准确性(言之有据,正误确凿)、系统性(纵横联系,前后衔接)、启发性(启发思维,注意点拨)、拓展性(举一反三,开阔视野)、时效性(快批快改,趁热打铁)。
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关键词
教学思路
讲评课
高中地理
启发思维
举一反三
系统性
启发性
拓展性
原文传递
高考山东卷“基本能力测试”中地理相关问题的类型和特点
4
作者
杜若杰
《中学地理教学参考》
北大核心
2008年第12期49-50,共2页
全国普通高考山东卷自2007年增设“基本能力测试”,至今已实行两年。所谓“基本能力测试”,是指对新课程普通高中毕业生应具备的适应社会生活最基本的基础知识、基本技能、学习能力及科学与人文素养进行考查。“基本能力测试”的考试...
全国普通高考山东卷自2007年增设“基本能力测试”,至今已实行两年。所谓“基本能力测试”,是指对新课程普通高中毕业生应具备的适应社会生活最基本的基础知识、基本技能、学习能力及科学与人文素养进行考查。“基本能力测试”的考试范同涉及高中新课程的技术、艺术、体育与健康、综合实践活动、人文与社会和科学6个学习领域的必修内容。其中,
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关键词
能力测试
普通高考
山东
高中新课程
地理
综合实践活动
社会生活
人文素养
原文传递
题名
借助辅助线 图解地理问题
1
作者
杜若杰
机构
山东省苍山县第一中学
出处
《地理教学》
1999年第4期18-18,共1页
关键词
中国
中等教育
地理教学
辅助线
教学方法
教学效果
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
G632 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
论经济管理与企业发展的相互推动性作用
2
作者
杜若杰
机构
西安政治学院
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2016年第10期135-135,共1页
文摘
自从中国改革开放三十多年来,中国经济得到了迅速的发展,作为经济发展的载体,企业的发展也成为一个比较重要的课题。企业发展想要得到长期稳健的发展,当然也离不开科学有效的经济管理。本文主要探讨经济管理和企业发展之间的微妙关系,作者认为企业的发展跟企业的经济管理是密不可分的,二者相互联系,互相关联,互相促进。
关键词
经济管理
企业发展
内在联系
分类号
F272 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
高中地理讲评课的教学思路
被引量:
1
3
作者
杜若杰
肖勇
机构
山东省苍山县教研室
山东省苍山县东苑中学
出处
《中学地理教学参考》
北大核心
2009年第5期10-11,共2页
文摘
一、讲评课的基本环节 考情分析-自我纠错-典题剖析-补偿提高 二、讲评课教学的总体要求 针对性(讲其所需,释其所惑)、准确性(言之有据,正误确凿)、系统性(纵横联系,前后衔接)、启发性(启发思维,注意点拨)、拓展性(举一反三,开阔视野)、时效性(快批快改,趁热打铁)。
关键词
教学思路
讲评课
高中地理
启发思维
举一反三
系统性
启发性
拓展性
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
高考山东卷“基本能力测试”中地理相关问题的类型和特点
4
作者
杜若杰
机构
山东省苍山县教育局教研室
出处
《中学地理教学参考》
北大核心
2008年第12期49-50,共2页
文摘
全国普通高考山东卷自2007年增设“基本能力测试”,至今已实行两年。所谓“基本能力测试”,是指对新课程普通高中毕业生应具备的适应社会生活最基本的基础知识、基本技能、学习能力及科学与人文素养进行考查。“基本能力测试”的考试范同涉及高中新课程的技术、艺术、体育与健康、综合实践活动、人文与社会和科学6个学习领域的必修内容。其中,
关键词
能力测试
普通高考
山东
高中新课程
地理
综合实践活动
社会生活
人文素养
分类号
G634.55 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
借助辅助线 图解地理问题
杜若杰
《地理教学》
1999
0
下载PDF
职称材料
2
论经济管理与企业发展的相互推动性作用
杜若杰
《中国科技期刊数据库 科研》
2016
0
下载PDF
职称材料
3
高中地理讲评课的教学思路
杜若杰
肖勇
《中学地理教学参考》
北大核心
2009
1
原文传递
4
高考山东卷“基本能力测试”中地理相关问题的类型和特点
杜若杰
《中学地理教学参考》
北大核心
2008
0
原文传递
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