三种纯电动汽车充电服务商业模式比较

纯电动汽车作为战略性新兴产业,不仅对节能减排和能源安全有重要意义,对我国低碳城市建设有重要贡献,而且可能成为新的经济增长点。电动汽车的发展包括电动汽车以及充电系统的研究和开发,电动汽车的充电系统是发展电动汽车的重要基础支撑系统,也是电动汽车商业化、产业化过程中的重要环节。在现阶段,由于电动车的核心技术之一电池技术还没达到令人满意的程度,因此研究我国纯电动汽车充电服务的商业模式是非常必要和有意义的。

无氟拒水剂合成及其应用性能

以丙烯酸十八酯为主体,通过乳液聚合方法引入自制的特殊单体(T1、T2)进行自由基共聚,获得稳定的丙烯酸十八酯/特种单体共聚物乳液(SAT系列乳液),以涤纶为应用对象,考察SAT乳液的应用性能。结果表明,当特殊单体为T2,比例为10%(SAT-5)时,具有良好的拒水效果。SAT乳液不含氟化物,无PFOA和PFOS问题,是一种不含氟化物的丙烯酸酯聚合物拒水剂,有望替代C8氟系拒水剂。

不同降雨强度下城市道路网络行程时间可靠度研究

降雨作为一种普通的自然现象,对城市道路交通有着不可忽视的影响,不同强度的降雨对城市道路网络行程时间可靠的影响程度不同。本文在美国联邦公路局的道路行程时间模型的基础上,结合降雨天气下城市道路交通特性,建立降雨天气下道路行程时间函数RB-BPR(Rain Based Bureau of Public Roads),并结合Wardrop第二原理,运用串并联理论建立路网的行程时间可靠度计算模型。经算例验证该模型能反映不同降雨强度对交通网络的可靠性影响程度。

分层法在高中数学分层教学中的运用

数学是我们从小学到大学所学习的一门重要课程,尤其是高中阶段的数学,它对学生的逻辑思维能力要求比较高。由于这一阶段的学生正处于青春期、性格等各方面都存在很大的差异,这就要求教师在教学过程中能做到因材施教,从而来提高学生的学习成绩。"分层法"是一项比较新颖的教学方法,它可以带动学生的逻辑思维,促使不同层次学生的进步。本文首先介绍了分层法的概念,然后阐述了分层法在高中数学教学中的应用,最后详细分析了分层法的具体实施方案,希望能为广大教师朋友提供一些参考。

藜麦曲奇饼干的研发

以藜麦粉、低筋小麦粉为主要原料,辅以鸡蛋液、白砂糖和黄油等,通过单因素和正交试验研发一款藜麦曲奇饼干。结果表明,藜麦曲奇饼干的最佳配方:黄油添加量40%、白砂糖添加量40%、鸡蛋液添加量65%、藜麦粉添加量50%。按此配方制作的藜麦曲奇饼干口感酥脆、风味独特、品质优良。

协同转型升级背景下相邻区镇交通共建规划探析——以中山市沙溪镇大涌镇为例

在新型城镇化战略背景下,交通基础设施作为锚固城镇空间格局形态、引导城镇产业合理布局的主骨架,其连通共建是推动相邻区域协同转型升级的关键。笔者以中山市沙溪镇、大涌镇为例,探索一套创新推动区域协同转型升级的交通共建规划方法,为其它镇区制订抱团发展的交通规划提供一些参考思路。

核心素养理念下的数学课堂教学探析

数学核心素养作为数学课程目标的组成部分,具有非常重要的作用。可以开阔学生的视野,培养学生解决问题的能力,有助于教师创新教学模式和变革教学方法,提高数学教学质量和实践水平,从而培养适合学生终身发展的综合素养和关键能力。本文首先从六方面介绍了高中数学内涵,然后分析了现阶段高中数学教育存在的主要问题,最后从四个层面探讨了核心素养理念下的高中数学课堂教学策略,以期核心素养理念下能实现高中数学课堂高效教学的目的。

阳离子水性聚氨酯改性有机硅整理剂的合成及应用

该文以端羟丙基硅氧烷（PDMS）和聚乙二醇（PEG）为软段，N-甲基二乙醇胺（MDEA）为亲水扩链剂，丁酮肟（MEKO）为封端剂与异氟尔酮二异氰酸酯反应合成阳离子水性聚氨酯改性有机硅氧烷（WPU-Si）乳液。通过红外光谱表征其化学组成，考察了PDMS／PEG比例对WPU-Si乳液稳定性及乳液性能的影响。研究结果表明，当PDMS／PEG质量比为5：5，R值（异氰酸根指数）为1．2时,所合成的WPU-Si有较好的乳液稳定性，同时可显著改善织物的平滑性和弹性，而且不影响织物原有的亲水性，有较大的市场推广价值。

面对灾难,我们怎么办

《纲要》提到，幼儿园要把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在幼儿园工作的首位。《指南》提到，要教给幼儿简单的自救和求救的方法、定期进行自然灾害的逃生演习。自然灾害教育是生命教育的重要组成部分，幼儿园有必要开展自然灾害教育，从小培养幼儿灾害意识，提高自救能力。

李士金中国文化课堂教学改革生态述论——问渠那得清如许,为有源头活水来

学术批评引入课堂:以批评袁行霈主编中国文学史为例我们的课堂是探索真理的乐园,从20世纪80年代到21世纪初期,三十余年的大学教学生涯,我始终坚持在课堂上与学生讨论,而不是灌输为应付考试的所谓知识点,我的课堂就是宇宙社会人生的缩影,自由讨论,激发灵感,提高能力。