开窗减压联合塞治器对颌骨囊肿患者远期疗效与复发率的影响

目的:探究开窗减压联合塞治器治疗颌骨囊肿的远期疗效及复发率。方法:将笔者医院2016年1月-2018年1月收治的94例颌骨囊肿患者作为研究对象,根据患者治疗方式将其分为两组:A组(n=63),采用开窗减压+塞治器治疗;B组(n=31),完整刮治术治疗,比较两组围术期相关指标、术后术区疼痛情况、治疗有效率及手术并发症,术后随访2年,统计两组复发率。结果:A组手术时间显著短于B组(P<0.05),术中出血量显著少于B组(P<0.05);A组术后术区疼痛人数显著少于B组,且术区VAS评分显著低于B组(P<0.05);A组治疗有效率显著高于B组(P<0.05);两组术后感染及面型坍塌发生率无显著性差异(P>0.05),但A组神经并发症及肿胀发生率显著低于B组(P<0.05);术后随访2年,A组复发1例,B组复发4例,两组复发率比较无显著性差异(χ2=1.591,P=0.207)。结论:开窗减压联合塞治器在治疗大型颌骨囊肿中具有较好的应用效果,能有效缩小囊肿面积,且术后并发症少,患者治疗痛苦轻。

miR-33-5p靶向调控JNK1/c-Jun通路降低口腔鳞状细胞癌多重耐药性

目的探讨miR-33-5p调控c-Jun氨基末端激酶1(JNK1)通路对人口腔鳞状细胞癌多重耐药性的影响。方法 CAL-27细胞分为CAL-27组、CAL-27/CBP组、CAL-27/CBP+scramble inhibitor组、CAL-27/CBP+miR-33-5p inhibitor组,卡铂(CBP)诱导耐药细胞株,根据组别转染scramble inhibitor或miR-33-5p inhibitor,MTT检测细胞的多重耐药性,RT-PCR检测miR-33-5p的表达,荧光素酶报告实验检测miR-33-5p和JNK1靶向作用,Western blot检测JNK1/c-Jun通路的激活以及MDR1的表达,流式细胞术检测Rh123聚集结果。结果与CAL-27组比较,CAL-27/CBP的多重耐药性提高(P<0.01),miR-33-5p表达水平升高(P<0.01),JNK1/c-Jun通路活化水平降低(P<0.01),Rh123阳性细胞百分比降低(P<0.01),MDR1蛋白水平升高(P<0.01),同时荧光素酶报告实验结果显示miR-33-5p靶向作用于JNK1;与CAL-27/CBP组比较,CAL-27/CBP+miR-33-5p inhibitor组细胞的多重耐药性降低(P<0.05),miR-33-5p表达水平降低(P<0.01),JNK1/c-Jun通路活化水平升高(P<0.01),Rh123阳性细胞百分比升高(P<0.01),MDR1蛋白水平降低(P<0.01)。结论 miR-33-5p通过靶向调控JNK1/c-Jun通路降低CAL-27/CBP耐药细胞株的多重耐药性。

基于核心素养的高中化学实验教学研究

1 促进学生的自主学习和探究能力,帮助学生培养化学核心素养所谓核心素养其实是在学生学习过程中不断积累和培养的,因此,也就理所当然的离不开教师的引导,教师而言必须要将以往的教学观念进行转变,促使学习模式发生改变,以及学生以往被动学习的局面发生改变,而不能够仅仅只是将单纯的核心素养给学生进行灌输,只看中学生宏观和微观以及平衡和模型等这些知识的讲述而无法帮助学生提升他们的核心素养。

核心素养背景下的高中化学实验优化方法——以《硝酸的性质》为例

新课程标准下,在高中化学课堂教学中,教师不仅要教会学生理论知识与技能,更重要的是要让学生在学到知识的同时提升核心素养,能够通过化学实验来论证、验证化学结论,构建完整的化学知识体系。针对核心素养背景下的高中化学实验优化方法展开分析,望提供一定的借鉴。