山区农村教师师德建设培训策略的实践探索

'十三五'期间,我国要求落实立德树人的根本任务,将其作为提高教育质量的重中之重。配合教育主管部门开展和实施师德建设工作是教师进修学校责无旁贷的天职。而师德建设内涵丰富,包括个人修养、班风、校风、学校管理、社会环境影响等诸多方面因素。教师培训是师德建设的关键环节,探索培训策略非常必要。

浅议农村山区教师心理健康问题成因与对策

农村山区教师的心理健康状况对于农村山区教育事业发展具有至关重要的影响。因此,我们有必要采取有效措施加强对农村山区教师的心理健康培训,有效治愈农村山区教师的心理健康问题,确保农村山区教师心理健康。文章浅析了农村山区教师产生心理健康问题的原因,探索了加强农村山区教师心理健康培训的措施,以期为农村山区教师心理健康培训提供借鉴。