转化式学习模式在全科医生管理培训中的应用价值研究

目的分析转化式学习模式在全科医生管理培训中应用的价值。方法选取2022年1月—2023年12月于淄博市卫生健康事业发展中心工作的同一批全科医生25名作为研究对象,2022年1—12月采取常规培训管理模式,设为常规组;2023年1—12月采取转化式学习模式,设为研究组。比较两组全科医生的岗位胜任力、综合素质水平以及理论与实践考核成绩。结果研究组岗位胜任力各项评分、综合素质水平、理论与实践考核成绩高于常规组,差异有统计学意义(P均<0.05)。结论转化式学习模式在全科医生管理培训的应用能有效增强医生的岗位胜任力和综合素质水平,提升医生对专业知识和技能的掌握度。

功能区脑肿瘤切除术的临床治疗分析

目的分析功能区脑肿瘤切除术的临床治疗效果。方法 58例接受功能区脑肿瘤切除术治疗的患者,采用回顾性分析方式,对患者实施全身麻醉手术,观察患者功能区脑肿瘤切除术的不良反应发生率及手术效果。结果对58例患者行功能区脑肿瘤切除术后,有2例患者出现脑水肿、3例患者出现恶心呕吐、1例患者出现局部麻醉药中毒,不良反应发生率为10.34%。58例患者术后生命体征均未出现异常波动现象,术后第2天便可自行坐起,下床活动,无一例患者出现失语情况,未对患者肢体的自由活动造成限制。58例患者麻醉前(基础值)、开颅即刻、颅内手术、关颅即刻的平均动脉压(MAP)分别为(38.21±4.15)、(38.14±3.13)、(39.16±5.14)、(41.25±3.14)mm Hg(1 mm Hg=0.133 k Pa),麻醉前、开颅即刻、颅内手术、关颅即刻的心率(HR)分别为(76.50±7.15)、(76.23±5.17)、(74.16±6.12)、(75.18±6.13)次/min,不同时间点MAP、HR比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论功能区脑肿瘤切除术有助于降低术后不良反应发生率,不影响患者正常生活,治疗效果显著,值得大力推广使用。