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新课改下如何上好高中思想政治课 被引量:2
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作者 杜锐敏 《中学政史地(教学指导)》 2014年第5期5-6,共2页
传统的高中思想政治教学存在着诸多的弊端,这使得很多学生认为政治课无非是讲些大道理,枯燥乏味,学不学都无所谓,只要考前背一背重点,就能取得好成绩.于是,政治课堂变得死气沉沉,学生缺乏积极主动参与教学的热情.当前,随着高中思想政治... 传统的高中思想政治教学存在着诸多的弊端,这使得很多学生认为政治课无非是讲些大道理,枯燥乏味,学不学都无所谓,只要考前背一背重点,就能取得好成绩.于是,政治课堂变得死气沉沉,学生缺乏积极主动参与教学的热情.当前,随着高中思想政治教学改革的深入,如果这些问题不能及时解决,那么思想政治教学质量的提高、新课改三维目标的实现就无从谈起.如何上好高中思想政治课,让学生主动学习政治,提高政治课教学效果,是摆在政治教师面前的一个重要课题.笔者认为,既然教学是师生双方互动的过程,那么上好高中思想政治课就要处理好两个方面的问题:一是教师方面;二是学生方面. 展开更多
关键词 思想政治课 高中 教学改革 教学质量 三维目标 主动学习 教学效果 学生
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孙中山的廉政思想浅析 被引量:1
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作者 杜锐敏 张时碧 《前沿》 2007年第5期93-95,共3页
孙中山是中国民主革命实践的先行者,也是中国民主革命理论的开创者,尤其是他在民主革命实践过程中形成的廉政思想体系,提出了许多有价值和见解的思想。他在政治意识、政治制度、政治行为等领域里进行了深刻的探索,孙中山的廉政思想以其... 孙中山是中国民主革命实践的先行者,也是中国民主革命理论的开创者,尤其是他在民主革命实践过程中形成的廉政思想体系,提出了许多有价值和见解的思想。他在政治意识、政治制度、政治行为等领域里进行了深刻的探索,孙中山的廉政思想以其独有的特色给我们今天的社会主义政治文明建设尤其是廉政建设提供了许多重要的启示。 展开更多
关键词 孙中山 廉政思想 探析
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