新时代背景下环境工程专业教学模式创新与实践——以“环境学导论”课程为例

随着国家经济社会的快速发展和生态文明建设的加速,社会对环境相关专业人才的需求巨大,对环境类专业人才的培养也提出了更高的要求。21世纪最大的特征是信息化,笔者分析了新时代背景下高校环境工程专业人才培养过程中在教学方面存在的不足,并以环境工程的专业课程“环境学导论”为例,基于超星“一平三端”平台将信息化技术与传统教学结合,建立新的混合式教学模式,改进了传统教学模式和评价标准,取得了良好的教学效果,提高了环境类人才的培养质量,推动了新时代背景下环境工程专业教学模式的创新,为培养高质量环境类专业技术人才提供了新的支持。

氧化石墨烯改性PVDF膜的研究进展

随着膜分离技术在水处理中的应用与普及,性能优良的聚偏氟乙烯(PVDF)膜具有极大的发展前景,同时伴随的膜污染现象成为限制其广泛应用的关键因素。膜改性是通过一定的手段对膜基体或表面进行修改,能够改善膜的性能以延缓膜污染,提高膜的应用价值。氧化石墨烯(GO)由于含有单层碳原子的二维平面结构和各种含氧官能团,同时其比表面积大、强度高、耐热性好、亲水性强,成为水处理中的研究热点。采用GO对PVDF膜进行改性,能够提高膜的亲水性,增强膜的抗菌性和光催化性,缓解膜污染,是一种抑制膜污染的有效手段,从而提高了PVDF膜的工程应用价值。文章从PVDF膜的膜污染和GO的优良特性出发,介绍了GO改性PVDF膜的常用方法,总结了对膜抗污染性能的改善效果。