数据驱动的智慧供应链生态体系构建探究

为实现对现有供应链的不断升级和优化,各种先进模式开始在供应链中得到应用,智慧供应链从中诞生。文章将通过对智慧供应链基本情况的介绍,对数据对智慧供应链所产生的驱动性进行分析,进而以此为切入点,对数据驱动智慧供应链生态体系构建方式方法展开深度探讨,旨在优化智能供应链生态系统建设,推动智慧供应链体系平稳性发展。

让学生的个性在课堂上飞扬

《小学语文新课程标准》指出：学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣．注重培养学生自主学习的意识和习惯．尊重学生的个体差异．鼓励学生选择适合自己的学习方式……新的理念为我们的语文教学提供了正确导向．语文课堂应是激发学生求知欲，开启学生智慧、展示学生个性、充满生机活力的课堂。

新课改背景下高中语文整本书阅读教学策略研究

近几年来,随着社会的不断发展,我国教育事业的全面改革,对高中语文教学提出了新的标准与要求。在新一轮基础教育课程改革下,整本书阅读已被列为高中语文18个任务群之一,这一教学模式的实施旨在于解决当下阅读量较少、阅读面较窄等问题,以培养学生阅读习惯、夯实学生阅读基础,提高学生阅读能力为目标。在当前高中语文教学中,很多教师都围绕整本书阅读开展教学活动,也已取得显著的成效,但在实践中仍然存在一些不足,在一定程度上影响了学生的阅读效率以及语文教学质量。基于此,文章着重分析新课改下的高中语文整本书阅读教学,阐述整本书阅读概念,分析整本书阅读教学的价值,了解高中语文整本书教学的不足,并结合实际提出有效策略。